Unscramble Letters Análisis de la práctica educativa de los docentes: pensamiento, interacción y reflexión.Online version Principios para el desarrollo e instrumentación del modelo by Jessica Alfaro Lara 1 Considerará al docente como una persona, un ser humano, con preocupaciones, intereses, necesidades, expectativas y emociones I N I A A H I T T A C E Ó O U N R M S N 2 Estudiará la naturaleza de los procesos sociales desde la perspectiva de los participantes. F O E E O I G Q E L O C N U C Ó 3 Considerará la habilidad que tiene el profesor para solucionar problemas prácticos y operar situaciones complejas. I E A A C N V O T T E G 4 Tomará en consideración los rasgos, acciones, conductas y actitudes en torno a la relación cotidiana maestro–alumno en el aula. I E N N A O U M E U L M D Q E F I S T I O N L 5 La institución educativa en la que se lleva a cabo la práctica educativa docente, tiene una historia, lineamientos y formas de trabajo que influyen sobre el ejercicio docente. D O A E A Ó U I C N C F R O T X I A T A Z L M N 6 El modelo permitirá al profesor reflexionar y retroalimentarse sobre su acción en la docencia. T V I I F E T A I C R O Ó M O N A A R N 7 La evaluación/formación en el contexto de la práctica docente y educativa, será elaborada e instrumentada en conjunto por autoridades y docentes de la institución. P T A T V C I I Ó N R I I P A A N R T O A C I E 8 Convocará a una pluralidad de puntos de vista, de perspectivas aplicadas sobre un objeto, sin por ello intentar ejercer un control total de este objeto. E L I C E N O T U I A E F E L U R R N M E R F Q 9 Se posicionará como un diálogo continuo que implica la construcción de una teoría sobre el caso en cuestión, indagará las descripciones adecuadas en torno a una situación. I A V Á C E E A T R L C X F I P R 10 Con el propósito de guiar el desarrollo e instrumentación del modelo, se enuncian nueve... O P R I N P S I I C