A enredar los cuentos Online version Comprensión de textos by Stella Rocio Villota Sinisterra 1 En la historia participan a El abuelo y el (la) nieto(a). b El (la) nieto(a) y caperucita roja. c Caperucita amarilla y la tía diomira. d La tía diomira y el abuelo. 2 El título del texto anterior es: a Caperucita Roja b Cuentos por teléfono c A enredar los cuentos d Caperucita Amarilla 3 En el texto, cuando el abuelo dice “Y el lobo preguntó”, se utiliza “Y” con el fin de a Iniciar la historia. b Continuar su narración. c Explicar la historia. d Finalizar su narración. 4 Las rayas (—) en el texto se usan para diferenciar Escoge una o varias respuestas a La voz del abuelo y la del narrador. b La voz del abuelo y la de la jirafa. c La voz de los personajes y la de caperucita roja. d La voz de los personajes y la del narrador. 5 La intención del abuelo al narrar el cuento es a Mentirle a su nieto o a su nieta sobre la historia de Caperucita Roja. b Contar la historia de Caperucita Roja de una manera diferente. c Darle una moneda a su nieto o a su nieta para comprar chicles. d Señalar el camino para llegar a la plaza de la Catedral en tranvía. 6 Si la historia se publicaría en un periódico, aparecería en la sección de a Economía. b Cultura. c Tecnología. d Entretenimiento 7 La historia es un texto a Expositivo. b Argumentativo. c Instructivo. d Narrativo 8 La expresión toma la moneda expresa que la acción a Ya sucedió b Va a suceder c Está sucediendo d Nunca va a suceder 9 El abuelo cuantas veces le cambio el nombre a la caperucita roja a 3 b 4 c 1 d 5 10 En la expresión “Érase una vez una niña que se llamaba Caperucita Amarilla” la palabra que nombra al adjetivo es a Niña b Caperucita c Amarilla d Érase
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