Marco Metodológico Online version Desarrollar este cuestionario con base a las diapositivas presentadas. by Maria Ospino 1 Las fases de la investigación se organizan a partir de... a Los objetivos específicos y el método de investigación b El objetivo general y los objetivos específicos. c La justificación y el planteamiento del problema. d La población y la muestra de la investigación. 2 ¿Cuál de los siguientes objetivos específicos corresponde a la fase diagnóstica? a Diseñar estrategias para mejorar la comprensión lectora a través de los cuentos de suspenso que mejoren su comprensión lectora. b Identificar el nivel de lectura de los estudiantes de quinto de primaria de la institución educativa Pio XII sede general Santander a través de talleres de comprensión lectora. c Implementar las estrategias pedagógicas diseñadas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de quinto grado de primaria de la Institución Educativa Pio XII sede General Santander de San Jacinto Bolívar a través de los cuentos de suspenso. d Ninguna de las anteriores 3 El marco contextual nos permite conocer la descripción de... a La biografía del fundador de la institución. b Preferencias de los estudiantes por la actividades educativas. c Gustos de los estudiantes. d La población, género, contexto institucional, misión y visión de la institución, entre otros. 4 En el caso del contexto educativo el marco contextual incluye dos grandes apartados que son: Escoge una o varias respuestas a La descripción de la institución donde se ejecutará el proyecto. b La descripción del aula donde se ejecutará el proyecto. c La descripción de la ciudad en donde se ejecutará el proyecto. d La descripción del país en donde se ejecutará el proyecto. 5 Un ejemplo de población en un proyecto que se desea aplicar en el aula de 8 grado es... a 15 estudiantes de 10° elegidos al azar. b 30 estudiantes matriculados en 8º B, 20 niñas y 10 varones con edades que oscilan entre los 13 y 15 años. c Todos los estudiantes de la institución. d Todas las niñas que tienen el cabello rubio. 6 Un ejemplo de muestra en una secuencia didáctica aplicada a los estudiantes sordos de 4 y 5 de primaria de una institución es: a 35 estudiantes sordos de 4 y 5 grado de primaria cuyas edades oscilan entre los 9 y 11 años de edad. b Todos los estudiantes matriculados en la institución. c Los estudiantes sordos de 11 ° d Todos los docentes de la institución. 7 ¿Cuál de las siguientes técnicas de recopilación de información se enfoca en reunir a varias personas que pertenecen a un grupo específico de personas para obtener sus opiniones, reacciones y pensamientos sobre un tema? a Observación b Encuesta c Grupo focal d Experimento 8 ¿Cuál de las siguientes técnicas de recopilación de información se utiliza principalmente para evaluar el desempeño de los estudiantes o la adquisición del aprendizaje previsto? a Diario de Campo b Análisis de documentos c Entrevista d Lista de cotejo
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