REACTIVO DAVID KOLB (GRUPO 7)Online version
Demuestre su conocimiento acerca de la teoría de David Kolb
1
¿Cómo se denomina la teoría de David Kolb?
2
¿ Qué describe David Kolb en su teoría?
3
¿Cómo se puede aplicar la teoría de Kolb en entornos educativos?
4
¿Cómo pueden los alumnos identificar su propio estilo de aprendizaje?
5
¿Cuál de los siguientes alumnos es más probable que tenga dificultades para aprender en un entorno de aprendizaje teórico?
6
¿Cuál es el objetivo principal de la teoría de los estilos de aprendizaje de David Kolb?
7
¿Cuántos estilos de aprendizaje principales son según David Kolb?
8
¿Cuáles son los estilos de aprendizaje principales de David Kolb?
Escoge una o varias respuestas
9
¿Cuándo aprende mejor un alumno con estilo de aprendizaje divergente?
10
¿En qué consiste la fase de conceptualización abstracta de David Kolb?
11
¿Cual es la primera fase del ciclo de aprendizaje según David Kolb?
12
¿El alumno que prefiere la etapa de conceptualización abstracta es?
13
¿ Quién es el autor de la teoría de los cuatro estilos de aprendizaje?
14
En qué consiste el aprendizaje asimilador de la teoría de los cuatro estilos de aprendizaje de Kolb
15
Es un aprendizaje que proporciona a los estudiantes oportunidades para resolver problemas prácticos y aplicar teorías en situaciones reales.
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Se asocia a la experiencia concreta y a la experimentación activa.Su punto más fuerte reside en involucrarse en experiencias nuevas.Se destaca en situaciones donde hay que adaptarse de forma inmediata.¿Qué aprendizaje es?
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En el ciclo de de Conceptualización abstracta dado por Kolb ,las personas construyen construyen conceptos a partir de sus observaciones y reflexiones,es por eso que las personas en esa etapa tienden a ser:
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¿Qué se debe fomentar para un estudiante con estilo de aprendizaje divergente?
19
¿Cuáles son las etapas del ciclo de aprendizaje propuesto por David Kolb?
20
¿Cuáles son los tres grandes agentes que modulan los estilos de aprendizaje de cada persona?
21
¿Por qué es importante que los docentes tomen en cuenta las cuatro fases y el concepto de especialización?
22
Las personas con este estilo de aprendizaje son buenos para captar todo el cuadro y organizar pequeños fragmentos de información en un todo coherente y significativo. ¿De qué estilo de aprendizaje se trata?
23
En qué año se planteó la teoría “Teoría de los estilos de aprendizaje.” de David Kolb?
24
David Kolb describió dos tipos opuestos de percepción. ¿Cuáles eran?
25
¿Cómo se denomina a la cuarta fase del ciclo de Kolb?
26
¿Qué destaca principalmente en el estilo de aprendizaje de "Experiencia Concreta" dentro del ciclo de aprendizaje de David Kolb?
27
¿Cuál de las siguientes etapas en el ciclo de aprendizaje de Kolb implica la experiencia concreta y la observación reflexiva?
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¿En qué categoría del modelo de aprendizaje experiencial de Kolb se sitúa la fase en la que se analizan las observaciones y se extraen conclusiones?
29
¿Qué sugiere la teoría de Kolb sobre la continuidad en el proceso de aprendizaje a lo largo de la vida?
30
Los alumnos con el estilo aprendizaje acomodador destacan en la experiencia concreta y la experimentación activa son:
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