Juego de Diseño de Juegos InteractivosOnline version Demuestra tus conocimientos sobre el diseño de juegos interactivos con este divertido cuestionario. by Lucia Antonia Puello Peralta 1 ¿Qué es necesario considerar al diseñar un juego interactivo con los componentes del currículo? a El tamaño de la fuente b El color de fondo c La música de fondo d Los objetivos de aprendizaje 2 ¿Qué es necesario considerar al diseñar un juego interactivo con los componentes del currículo? a El tamaño de la fuente b El color de fondo c La música de fondo d Los objetivos de aprendizaje 3 ¿Cuál es el primer paso en el diseño de un juego interactivo según el texto? a Decidir el premio final b Definir los objetivos de aprendizaje c Elegir el nombre del juego d Dibujar los personajes 4 ¿Qué se debe hacer después de definir los objetivos de aprendizaje en el diseño de un juego interactivo? a Decidir el tiempo de juego b Seleccionar los contenidos curriculares c Elegir el color del logo d Crear los niveles del juego 5 ¿Por qué es importante integrar los contenidos curriculares en un juego interactivo? a Para aumentar la dificultad del juego b Para que el juego contribuya al aprendizaje c Para atraer más jugadores d Para ganar premios 6 ¿Qué papel juegan los docentes en el diseño de juegos interactivos con los componentes del currículo? a Colaborar en la selección de contenidos b Crear todos los elementos del juego c Jugar el juego antes que los alumnos d Decidir el nombre del juego 7 ¿Qué se debe hacer al finalizar el diseño de un juego interactivo según el texto? a Eliminar los contenidos curriculares b Probar el juego con los estudiantes c Cambiar los objetivos de aprendizaje d Publicar el juego en línea 8 ¿Qué beneficio se destaca al diseñar juegos interactivos con los componentes del currículo? a Reducir la diversión del juego b Facilitar la motivación y el aprendizaje c Aumentar el tiempo de juego d Generar confusión en los jugadores 9 ¿Qué se recomienda para mantener la atención de los estudiantes en un juego interactivo? a Cambiar constantemente los objetivos b Incluir elementos de gamificación c Eliminar los premios d Aumentar la dificultad de forma brusca 10 ¿Qué se debe evitar al diseñar un juego interactivo con los componentes del currículo? a No permitir la competencia entre jugadores b Incluir solo contenidos fáciles c No tener en cuenta los objetivos de aprendizaje d Sobrecargar de información o actividades 11 ¿Cuál es el objetivo principal al diseñar un juego interactivo con los componentes del currículo? a Crear un juego muy complicado b Impedir la participación de los docentes c Facilitar la adquisición de conocimientos de forma lúdica d Eliminar la diversión del juego
New game