Future Compass QuizOnline version Test your knowledge about the content of the text 'FUTURE COMPASS' with these challenging questions! by Geka Dog 1 What is the main theme of the text 'FUTURE COMPASS'? a Living in the present b Ignoring the future c Navigating the future d Exploring the past 2 What is the purpose of the Future Compass tool? a To analyze the past b To live in the present c To help individuals plan for the future d To predict the future 3 Who developed the Future Compass tool? a Futurist Peter Hayward b Physicist Sarah Brown c Psychologist John Doe d Historian Jane Smith 4 What are the four key dimensions of the Future Compass? a Past, present, future, and unknown b Local, national, global, and universal c Physical, mental, emotional, and spiritual d Personal, social, environmental, and economic 5 How can the Future Compass tool be used in personal development? a To predict future events b To dwell on past mistakes c To ignore the present moment d To set goals and make decisions aligned with future aspirations 6 What does the Future Compass tool aim to provide individuals with? a A time machine b A sense of direction and purpose c A magic wand d A crystal ball 7 What is the significance of the metaphor 'Future Compass'? a It indicates standing still in time b It symbolizes guidance and orientation towards the future c It represents looking back at the past d It signifies being lost in the present 8 How can the Future Compass tool help in decision-making? a By considering the long-term consequences of choices b By flipping a coin c By following random advice d By ignoring the future impact 9 What is the role of scenarios in the Future Compass tool? a To predict the exact future outcome b To explore different possible futures and their implications c To dwell on past scenarios d To ignore future possibilities 10 How does the Future Compass tool encourage individuals to think? a In terms of regrets and missed opportunities b In terms of past failures c In terms of possibilities and desired futures d In terms of present limitations 11 ¿Qué tipo de juegos se utilizan en 'FUTURE COMPASS' para descubrir habilidades y preferencias? a Minijuegos interactivos b Juegos de mesa c Juegos de cartas d Juegos de rol 12 ¿Qué motor se utiliza para analizar datos y generar recomendaciones personalizadas en 'FUTURE COMPASS'? a Motor de búsqueda b Motor eléctrico c Motor de combustión d Motor I.A 13 ¿Qué tipo de perfil crean los jugadores al inicio de 'FUTURE COMPASS'? a Perfil profesional b Perfil de jugador c Perfil de empresa d Perfil de redes sociales 14 ¿Cuántos avatares pueden elegir los jugadores en 'FUTURE COMPASS'? a Cuatro b Tres c Cinco d Dos 15 ¿Qué característica no es elegible para los avatares en 'FUTURE COMPASS'? a Deportes b Artes c Indecisión d Tecnologías 16 ¿Qué es un test vocacional? a Una prueba de resistencia física. b Un examen de matemáticas. c Una evaluación de la vista. d Una evaluación que ayuda a identificar intereses y habilidades para elegir una carrera. 17 ¿Para quiénes está diseñado un test vocacional? a Para adultos que quieren cambiar de trabajo. b Para niños que van a la guardería. c Para personas mayores que se jubilan. d Para adolescentes que buscan orientación en la elección de una carrera. 18 ¿Qué tipo de preguntas se incluyen en un test vocacional? a Preguntas sobre recetas de cocina. b Preguntas sobre historia antigua. c Preguntas sobre deportes extremos. d Preguntas sobre intereses, habilidades y preferencias laborales. 19 ¿Cuál es el objetivo principal de un test vocacional? a Determinar el color favorito de la persona. b Ayudar a los adolescentes a tomar decisiones informadas sobre su futuro académico y profesional. c Evaluar la capacidad de cantar. d Entretener a los jóvenes con acertijos. 20 ¿Qué puede hacer un adolescente con los resultados de un test vocacional? a Compartirlos en redes sociales. b Utilizarlos como guía para elegir una carrera que se ajuste a sus intereses y habilidades. c Ignorarlos por completo. d Convertirlos en un tatuaje. 21 ¿Cuál es una ventaja de realizar un test vocacional? a Explorar diferentes opciones de carrera y tener mayor claridad en la elección profesional. b Mejorar la ortografía. c Aprender a hacer malabares. d Aprender a tocar un instrumento musical. 22 ¿Qué puede indicar un resultado negativo en un test vocacional? a Que debe dedicarse a la pintura. b Que el adolescente necesita explorar más opciones y reflexionar sobre sus intereses. c Que no necesita estudiar. d Que la persona es un genio. 23 ¿Cuál es un paso importante después de realizar un test vocacional? a Empezar a trabajar de inmediato. b Investigar sobre las carreras sugeridas y hablar con orientadores educativos. c Iniciar un negocio propio. d Comprar un billete de avión. 24 ¿Qué debe considerar un adolescente al elegir una carrera? a El color de su habitación. b Sus intereses, habilidades, valores y metas personales. c El pronóstico del tiempo. d La popularidad de la carrera en redes sociales. 25 ¿Por qué es importante que un adolescente se tome en serio un test vocacional? a Porque es una moda entre los jóvenes. b Porque puede influir en su futuro académico y profesional de manera significativa. c Porque es divertido contestar preguntas. d Porque así lo dicen los adultos.
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