Los Nuevos Materiales y sus aplicaciones.Online version Demuestra tus conocimientos sobre los nuevos materiales y sus aplicaciones. by Pilar Romero Sanmartin 1 ¿Qué material ha sido descubierto como un potencial sustituto del grafeno? a Aluminio b Estaneno c Cobre d Grafeno 2 ¿En qué año fue descubierto el estaneno? a 2017 b 2005 c 2015 d 2010 3 ¿Qué particularidad tiene el estaneno en cuanto a la conducción de electricidad? a No conduce electricidad b Conduce la electricidad a 200 grados centígrados c Conduce la electricidad solo a altas temperaturas d Conduce la electricidad a 100 grados centígrados con eficacia del 100% 4 ¿Qué es un aislante topológico? a Material con interior aislante y superficie conductora b Material que solo conduce electricidad en el exterior c Material con interior conductor y superficie aislante d Material que no conduce electricidad 5 ¿Cuál es una característica importante del estaneno como conductor de electricidad? a Solo conduce electricidad en presencia de calor b Conduce la electricidad sin generar calor residual c Genera mucho calor al conducir electricidad d Es un mal conductor de electricidad 6 ¿Qué componente líquido es sustituido por un gas en el aerogel cerámico? a Componente líquido b Vapor c Gas d Sólido 7 ¿Qué institución ha utilizado el aerogel como aislante en naves espaciales? a SpaceX b ESA c Roscosmos d NASA 8 ¿Qué material se mezcló con el aerogel para crear el aerogel cerámico? a Poliestireno b Plástico c Grafeno d Aluminio 9 ¿A qué temperatura resiste el aerogel cerámico? a 2000 grados centígrados b 500 grados centígrados c 50 grados centígrados d Casi 1000 grados centígrados 10 ¿Qué característica hace al aerogel cerámico ideal para aislar naves espaciales? a No se deforma b Es conductor de calor c Es pesado d Es inflamable 11 ¿Qué son los metamateriales? a Materiales conductores. b Materiales con propiedades electromagnéticas inusuales. c Materiales biodegradables. d Materiales comunes. 12 ¿Qué tipo de refracción presentan los metamateriales más conocidos? a Refracción inversa. b Refracción positiva. c Refracción negativa. d Refracción neutra. 13 ¿Qué efecto buscan lograr los metamateriales? a Reflejo perfecto. b Invisibilidad. c Aumento de tamaño. d Brillo intenso. 14 ¿Cómo interactúan los metamateriales con las ondas electromagnéticas? a No interactúan con las ondas. b De forma única para crear índice de refracción negativa. c De forma convencional. d Generando calor. 15 ¿Cuál es una de las propiedades más destacadas de los metamateriales? a Ocultar lo que hay detrás al refractar la luz. b Generar sonido. c Cambiar de color. d Atraer la luz. 16 ¿Para qué se utilizan los metamateriales en la actualidad? a Para generar electricidad. b Para crear materiales pesados. c Para lograr efectos de invisibilidad. d Para aumentar la visibilidad. 17 ¿Qué hace que los metamateriales sean únicos en su interacción con las ondas electromagnéticas? a Crean índice de refracción negativa. b Reflejan la luz. c No interactúan con las ondas. d Absorben las ondas. 18 ¿Qué tipo de estudios se están realizando sobre los metamateriales? a Estudios públicos. b Estudios biológicos. c Estudios secretos en algunos casos. d Estudios en el espacio. 19 ¿Cuál es uno de los objetivos de los metamateriales en relación con la luz? a Reflejarla intensamente. b Aumentar la luminosidad. c Ocultar lo que hay detrás al refractarla. d Generar sombras. 20 ¿Qué característica hace que los metamateriales sean tan especiales? a Propiedades mecánicas avanzadas. b Propiedades electromagnéticas inusuales. c Propiedades térmicas. d Propiedades biológicas. 21 ¿En qué país se encuentra la Universidad de Upsala donde se descubrió la Upsalita? a Noruega b Finlandia c Dinamarca d Suecia 22 ¿Qué hicieron los científicos de la Universidad de Upsala con los materiales fallidos durante un fin de semana? a Los quemaron b Los reciclaron c Los dejaron en una cámara d Los tiraron 23 ¿Cuál es la característica más destacada de la Upsalita en términos de absorción? a Puede cubrir unos 1000 metros cuadrados por gramo b Puede cubrir unos 500 metros cuadrados por gramo c Puede cubrir unos 200 metros cuadrados por gramo d Puede cubrir unos 800 metros cuadrados por gramo 24 ¿De qué está compuesta la Upsalita? a Sulfato de cobre b Cloruro de sodio c Óxido de hierro d Carbonato de magnesio modificado 25 ¿Para qué podría ser útil la Upsalita en relación a sustancias tóxicas en el mar? a Eliminar las sustancias tóxicas b Dispersar las sustancias tóxicas c Ignorar las sustancias tóxicas d Absorber sustancias tóxicas que se extiendan por kilómetros 26 ¿Qué hicieron los científicos al refinar y dar forma al gel extraño que encontraron? a Descubrieron la sustancia más absorbente conocida hasta ahora b Lo regalaron c Lo vendieron d Lo desecharon 27 ¿Qué se pensaba en el pasado sobre la posibilidad de obtener la Upsalita? a Se creía que ya existía b Se creía que era peligrosa c Se creía que era absolutamente imposible d Se creía que era fácil de obtener 28 ¿Qué capacidad tiene la Upsalita en términos de preservar equipos electrónicos? a Preservarlos del calor b Preservarlos del frío c Preservarlos de la luz d Preservarlos de la humedad 29 ¿Qué tipo de sustancia puede absorber la Upsalita según el texto? a Cualquier tipo de sustancia tóxica b Solo líquidos c Sustancias no tóxicas d Solo gases 30 ¿Qué característica hace a la Upsalita un material revolucionario? a Su color b Su textura c Su olor d Su capacidad de absorción y cobertura sin precedentes 31 ¿Qué material revolucionario desaparece en dos semanas y sirve como abono para las plantas? a Plástico convencional b Aluminio c Vidrio d Shrilk 32 ¿Dónde se descubrió el shrilk? a Instituto Nacional de Salud b Universidad de Oxford c NASA d Instituto Wyss, Universidad de Harvard 33 ¿Qué componente del shrilk se obtiene de los caparazones de crustáceos? a Seda b Aluminio c Quitina d Plástico convencional 34 ¿Con qué se mezcla la quitina para crear el shrilk? a Ácido clorhídrico b Agua c Azúcar d Hidróxido de sodio y proteína de la seda 35 ¿Qué beneficio adicional tiene el shrilk para las plantas? a Reduce la fotosíntesis b Aumenta su tamaño c Causa enfermedades d Elimina los hongos que puedan afectarlas
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