Juego de Preguntas sobre Desarrollo MotorOnline version Pon a prueba tus conocimientos sobre el desarrollo motor humano. by Cristina Flores Viera 1 ¿Qué se entiende por desarrollo motor? a Movimientos involuntarios del cuerpo. b Proceso de cambios en el movimiento y posturas a lo largo de la vida. c Desarrollo de habilidades cognitivas. d Solo cambios físicos en la infancia. 2 ¿Qué tipo de motricidad implica movimientos intencionados? a Motricidad refleja. b Motricidad automática. c Motricidad voluntaria. d Motricidad involuntaria. 3 ¿Qué es la motricidad gruesa? a Movimientos involuntarios del cuerpo. b Movimientos relacionados con la comunicación. c Movimientos amplios que implican grandes grupos musculares. d Movimientos precisos de pequeños músculos. 4 ¿Cuál es un ejemplo de motricidad fina? a Asir un objeto con el pulgar y el índice. b Correr. c Caminar. d Girar el tronco. 5 ¿Qué son las habilidades manipulativas? a Movimientos de desplazamiento. b Destrezas que permiten manejar instrumentos u objetos. c Cambios de postura sin desplazamiento. d Gestos de comunicación. 6 ¿Qué describe la ley céfalo-caudal? a El desarrollo es aleatorio. b El desarrollo va de lo inferior a lo superior. c El desarrollo es solo físico. d El desarrollo motor va de la parte superior a la inferior del cuerpo. 7 ¿Qué tipo de motricidad se desarrolla primero? a Motricidad automática. b Motricidad refleja. c Motricidad fina. d Motricidad voluntaria. 8 ¿Qué implica la motricidad automática? a Movimientos que no requieren atención. b Movimientos que se realizan involuntariamente tras práctica. c Movimientos intencionados y conscientes. d Movimientos reflejos ante estímulos. 9 ¿Qué son las habilidades locomotrices? a Movimientos de manipulación. b Destrezas que implican desplazamiento, como caminar o correr. c Gestos de comunicación. d Movimientos de equilibrio. 10 ¿Cómo se relacionan los cambios motores con otros desarrollos? a No tienen relación con la comunicación. b Son independientes de otros desarrollos. c Están conectados con factores socioafectivos y cognitivos. d Solo afectan el desarrollo físico.
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