Quiz sobre el Texto EscritoOnline version Pon a prueba tus conocimientos sobre el texto escrito con este divertido quiz. by Luz Estella Mendez Garcia 1 ¿Cuál es la función principal del texto escrito? a Entretenimiento. b Confundir al lector. c Comunicar información. d Describir imágenes. 2 ¿Qué elemento es esencial en la estructura de un texto escrito? a La coherencia. b El color. c La longitud. d La tipografía. 3 ¿Qué tipo de texto busca informar de manera objetiva? a Texto argumentativo. b Texto poético. c Texto expositivo. d Texto narrativo. 4 ¿Cuál es un ejemplo de texto escrito? a Un artículo periodístico. b Una pintura. c Una canción. d Un video. 5 ¿Qué se entiende por 'género textual'? a El color de la tinta. b Clasificación de textos según su propósito. c La cantidad de palabras. d El tamaño del texto. 6 ¿Qué tipo de texto busca persuadir al lector? a Texto informativo. b Texto argumentativo. c Texto narrativo. d Texto descriptivo. 7 ¿Cuál es un componente clave de un texto narrativo? a La bibliografía. b El índice. c El resumen. d La trama. 8 ¿Qué se necesita para que un texto tenga cohesión? a Títulos llamativos. b Colores brillantes. c Imágenes. d Conectores lógicos. 9 ¿Qué tipo de texto se utiliza para expresar sentimientos? a Texto informativo. b Texto técnico. c Texto poético. d Texto científico. 10 ¿Cuál es la importancia de la revisión en un texto escrito? a Hacerlo más largo. b Agregar imágenes. c Mejorar la claridad y corregir errores. d Cambiar el tema. 11 Si queremos comunicar algo a otras personas, debemos estar atentos a las palabras que usamos y a la forma en que las organizamos, ya que éstas responden a varios requerimientos, ¿Cuál de los siguientes grupos representan esos requerimientos? a El tipo de público o lectores al que nos dirigimos y las posibles reacciones que esperamos del receptor o receptores de nuestro mensaje b El motivo que nos lleva a establecer comunicación con ese público. c La información o el mensaje que vamos a transmitir. y el contexto o situación d Todas son válidas.
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