El Rincón del Movimiento Intelectual!Online version
Descubre el mundo de la diversión con el juego, la lúdica y creatividad
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El Rincón del Movimiento
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Se enseña en las escuelas para promover la salud y el bienestar.
Incluye actividades como correr y saltar.
Es fundamental para el desarrollo de habilidades motrices.
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Descubre el Misterio
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A menudo involucra reglas y objetivos.
Es una actividad que se realiza para divertirse.
Es una acción libre y espontanea donde se aborda lo biopsicosocial.
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Aventura Deportiva
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Con el que en la actualidad nos referimos a algo tan claro y que evidencia un fenómeno sociocultural y educativo por todos conocidos, es una de las palabras más polémicas, además de ser uno de los términos más fascinante y complejo (Paredes, 2002).
Según José María Cagigal (1985, Ponencia que iba a exponer en Italia, adonde se dirigía cuando tuvo el fatal accidente), “es aquella competición organizada que va desde el gran espectáculo hasta la competición de nivel modesto; también es cada tipo de actividad física realizada con el deseo de compararse, de superar a otros o a sí mismos, o realizada en general con aspectos de expresión, lúdicos, gratificadores, a pesar del esfuerzo”.
Es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada
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Ludus Mysticus!
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Cualquier actividad de aprendizaje.
Estrategia didáctica para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje y el desarrollo de habilidades biopsicosocial.
Esa valiosa posibilidad de disfrute con que cuenta el ser humano para vivir experiencias significativas.
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El arte de enseñar
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Su labor es fundamental en la formación integral de estudiantes.
Trabaja en escuelas, colegios o universidades.
Gestiona la progresión del aprendizaje.
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genialidad!
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Generación de nuevos conocimientos.
Es inherente al ser humano, sin embargo requiere de nuestro estado de la lúdica, para que se den las ideas originales desde la flexibilidad y la fluidez.
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Tiempo libre, ocio y...
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Piaget y Inhelder (2007), orienta el término hacia los niños y la
necesidad de los mismos de transformar la realidad que les rodea.
Argyle (1996; 2002) engloba a todas aquellas actividades que la
gente hace en su tiempo libre por elección, por interés, por diversión, entretenimiento,
mejora/desarrollo personal o cualquier otro propósito voluntariamente elegido que sea
distinto de un beneficio o ganancia material.
Es una actividad que se realiza en el tiempo libre para divertirse, descansar o satisfacer necesidades.
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control del movimiento!
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Se refiere a todo movimiento realizado por un ser humano. (Delgadillo)
Gil (2006) afirma que la educación motriz en Educación Infantil, considera al niño en su integridad, desde sus respuestas motrices, las cuales desvelan los conocimientos cognitivos, la socialización, los hábitos adquiridos, los aspectos emocionales y la capacidad de aprendizaje, conformándose así la personalidad del niño, y todo ello de la forma más lúdica posible.
Capacidad que tiene un organismo de generar movimiento o desplazarse.
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pies al vuelo!
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Según Slocum y James, “es, en realidad, una serie de saltos muy bien coordinados, en los que el peso del cuerpo, primero se sostiene en un pie, luego lo hace en el aire, después vuelve a sostenerse en el pie contrario, para volver a hacerlo en el aire”.
Modo de desplazarse rápidamente sobre el suelo.
Andar rápidamente y con tanto impulso que, entre un paso y el siguiente, quedan por un momento ambos pies en el aire
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Me suspendo en el aire!
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Es un patrón locomotor en el cual la extensión de las piernas impulsa al cuerpo a través del espacio” (Clenaghan & Gallahue, 1985, pág. 48)
“Movimiento producido por la acción de una o de ambas piernas mediante el cual el cuerpo del sujeto se aleja de la superficie de apoyo.” (Generelo & Lapetra, 1993, pág. 461)
Elevarse (una pers . o cosa) separándose de su punto de apoyo o de origen con impulso y rapidez, para caer en el mismo sitio o en otro diferente.
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