Practica sobre la memoria

Unscramble Letters

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Esta actividad esta centrada en los puntos del sylabus 4.4(fases de la memoria) y 4.5 (teorias de la memoria)

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LoxDark

Mexico

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Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	DANIELA SOFIA MARTINEZ SALAZAR April 10, 2025	% 94	15:12
2	cami April 10, 2025	% 89	16:36
3	Johan Urrutia April 10, 2025	% 85	16:50
4	LoxDark April 10, 2025	% 0	00:11

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Unscramble Letters Practica sobre la memoriaOnline version Esta actividad esta centrada en los puntos del sylabus 4.4(fases de la memoria) y 4.5 (teorias de la memoria) by LoxDark 1 Acceso y uso de la informacion almacenada cuando es necesario R C O N U A R E P C E I 2 Transformacion de la informacion en representaciones mentales I C I N F C A I C D O Ó 3 Mantenimiento de la informacion codificada a lo largo del tiempo N E A E O M C M T L I A N A 4 Buscan explicar como funciona la memoria D E S R R O A M E I E A O M A I T L 5 Propone que la memoria humana se divide en 3 sistemas de almacenamiento. Memoria sensorial, memoria a corto plazo y a largo plazo U N L M O E R D I A A T M C L A T E I E 6 Sugiere que la memoria funciona similar a una computadora atraves de los siguientes pasos: codificacion,almacenamiento y recuperacion A R D M R M O L A E R O N C I O E L A E A E I E I T P O N T C S D O I N F 7 Retiene la informacion por un breve momento (segundos) R M S O O E L I E M S I A A R N 8 Retiene informacion de manera temporal y limitada (de segundos a minutos) R Z T M O A M L R E C A I O O O P A 9 Almacena informacion de manera mas duradera (dias, años) G O R A M M L Z A O O A R I E P L A 10 Postula que existen diferentes tipos de memoria a largo plazo y cada una esta a procesar un tipo de informacion O I O S T P S S I E E D E A E A D E M R I A I R T M S L M M L O E S T L U 11 Recuerdos de eventos especificos y experiencias personales P O O I E A C D E M I I M S R A 12 Conocimiento general, hechos y conceptos M I R N C T A M S M E A I O E A 13 Habilidades y procedimientos, como montar en bicicleta y tocar un instrumento L P O M E I A T O D R E C E M R N A M I 14 Sugiere que la memoria no depende tanto de la cantidad de tiempo que se dedique al almacenamiento D C E T L E R E O I O O A E N M E A P T N E V D R S I E I S 15 Superficial, como memorizar una lista sin entenderla S U E I F S A R E P P R O N L O A C I C I E T M 16 Implica comprender y hacerconexiones significativas O I M O S O N I A E C O R N F P D E R P T 17 Sugiere que la memoria no es una reproduccion exitada de los hechos, sino que se organiza en esquemas T O E E U S A Q S E L R S I A D O E M 18 Hay varias teorias que la explican como: teoria del decaimiento y teoria de la interferencia E O A E O L R D O D I I V L T 19 Propone que con el tiempo, las huellas de la memoria se desvanecen si no se reactivan. E I I M T D E O R A L D N E I E A C O T 20 Sugiere que la informacion nueva interfiere con la recuperacion de la informacion almacenada previamente A E R T R I T F E E O D A E N I A L R C N I E 21 T E D E R E A R I A O E B D T R A L M J I A A O O M 22 Retiene informacion verbal C O O L B G O L N C E I F U O 23 Procesa y retiene imagenes visuales O P C L A A L N S V A I I S P E O 24 Coordina y retiene imagenes visuales U A C T V R J O E T L E I N E C

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Acceso y uso de la informacion almacenada cuando es necesario

R C O N U A R E P C E I

Transformacion de la informacion en representaciones mentales

I C I N F C A I C D O Ó

Mantenimiento de la informacion codificada a lo largo del tiempo

N E A E O M C M T L I A N A

Buscan explicar como funciona la memoria

D E S R R O A M E I E A O M A I T L

Propone que la memoria humana se divide en 3 sistemas de almacenamiento. Memoria sensorial, memoria a corto plazo y a largo plazo

U N L M O E R D I A A T M C L A T E I E

Sugiere que la memoria funciona similar a una computadora atraves de los siguientes pasos: codificacion,almacenamiento y recuperacion

A R D M R M O L A E R O N C I O E L A E A E I E I T P O N T C S D O I N F

Retiene la informacion por un breve momento (segundos)

R M S O O E L I E M S I A A R N

Retiene informacion de manera temporal y limitada (de segundos a minutos)

R Z T M O A M L R E C A I O O O P A

Almacena informacion de manera mas duradera (dias, años)

G O R A M M L Z A O O A R I E P L A

Postula que existen diferentes tipos de memoria a largo plazo y cada una esta a procesar un tipo de informacion

O I O S T P S S I E E D E A E A D E M R I A I R T M S L M M L O E S T L U

Recuerdos de eventos especificos y experiencias personales

P O O I E A C D E M I I M S R A

Conocimiento general, hechos y conceptos

M I R N C T A M S M E A I O E A

Habilidades y procedimientos, como montar en bicicleta y tocar un instrumento

L P O M E I A T O D R E C E M R N A M I

Sugiere que la memoria no depende tanto de la cantidad de tiempo que se dedique al almacenamiento

D C E T L E R E O I O O A E N M E A P T N E V D R S I E I S

Superficial, como memorizar una lista sin entenderla

S U E I F S A R E P P R O N L O A C I C I E T M

Implica comprender y hacerconexiones significativas

O I M O S O N I A E C O R N F P D E R P T

Sugiere que la memoria no es una reproduccion exitada de los hechos, sino que se organiza en esquemas

T O E E U S A Q S E L R S I A D O E M

Hay varias teorias que la explican como: teoria del decaimiento y teoria de la interferencia

E O A E O L R D O D I I V L T

Propone que con el tiempo, las huellas de la memoria se desvanecen si no se reactivan.

E I I M T D E O R A L D N E I E A C O T

Sugiere que la informacion nueva interfiere con la recuperacion de la informacion almacenada previamente

A E R T R I T F E E O D A E N I A L R C N I E

T E D E R E A R I A O E B D T R A L M J I A A O O M

Retiene informacion verbal

C O O L B G O L N C E I F U O

Procesa y retiene imagenes visuales

O P C L A A L N S V A I I S P E O

Coordina y retiene imagenes visuales

U A C T V R J O E T L E I N E C

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Transformacion de la informacion en representaciones mentales

Mantenimiento de la informacion codificada a lo largo del tiempo

Buscan explicar como funciona la memoria

Propone que la memoria humana se divide en 3 sistemas de almacenamiento. Memoria sensorial, memoria a corto plazo y a largo plazo

Sugiere que la memoria funciona similar a una computadora atraves de los siguientes pasos: codificacion,almacenamiento y recuperacion

Retiene la informacion por un breve momento (segundos)

Retiene informacion de manera temporal y limitada (de segundos a minutos)

Almacena informacion de manera mas duradera (dias, años)

Postula que existen diferentes tipos de memoria a largo plazo y cada una esta a procesar un tipo de informacion

Recuerdos de eventos especificos y experiencias personales

Conocimiento general, hechos y conceptos

Habilidades y procedimientos, como montar en bicicleta y tocar un instrumento

Sugiere que la memoria no depende tanto de la cantidad de tiempo que se dedique al almacenamiento

Superficial, como memorizar una lista sin entenderla

Implica comprender y hacerconexiones significativas

Sugiere que la memoria no es una reproduccion exitada de los hechos, sino que se organiza en esquemas

Hay varias teorias que la explican como: teoria del decaimiento y teoria de la interferencia

Propone que con el tiempo, las huellas de la memoria se desvanecen si no se reactivan.

Sugiere que la informacion nueva interfiere con la recuperacion de la informacion almacenada previamente

Retiene informacion verbal

Procesa y retiene imagenes visuales

Coordina y retiene imagenes visuales