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LOS TRIANGULOS

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BASICA INFERIOR

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maria cecibel cuzco mendez
maria cecibel cuzco mendez
Ecuador

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LOS TRIANGULOS
 

LOS TRIANGULOSOnline version

BASICA INFERIOR

by maria cecibel cuzco mendez
1

LOS TRIANGULOS

BASICA INFERIOR

2

OBJETIVOS

  1. Reconocer las características principales de los cuerpos geométricos mediante actividades lúdicas.
  2. Identificar los elementos que conforman prismas, pirámides y cuerpos redondos en contextos reales.
  3. Clasificar figuras geométricas tridimensionales según sus propiedades (caras, aristas, vértices).
  4. Aplicar conocimientos de geometría para resolver desafíos interactivos propuestos en la plataforma EDUCAPLAY.
  5. Fomentar el trabajo colaborativo y el aprendizaje significativo a través del uso de recursos digitales.
  6. Relacionar figuras geométricas con objetos del entorno para mejorar la comprensión espacial.
  7. Desarrollar habilidades de observación y análisis mediante juegos y ejercicios digitales.
3

ACTIVIDAD DE INICIO

¡A la Caza de Triángulos!

1. Mostrar a los niños diferentes imágenes que contengan triángulos 

Las figuras geométricas en inglés para niños - English4Kids

2. ¿Qué tienen en común todas estas cosas?

3. Guiar la conversación para que identifiquen loa triángulos

4. ¡Hoy vamos a conocer a una figura muy especial que tiene exactamente tres lados y tres esquinas! Se llama... ¡EL TRIÁNGULO!

4

VIDEO SOBRE LOS TRIANGULOS

QR
5

DESARROLLO

  • Manipulación de figuras: Se proporcionará a cada estudiante figuras geométricas de cartulina, incluyendo triángulos de diferentes tipos. Los estudiantes manipularán las figuras, clasificándolas según sus lados (equilátero, isósceles, escaleno) y ángulos (acutángulo, rectángulo, obtusángulo)

Personaje de dibujos animados de muchos niños jugando con juguetes de formas | Vector Premium

Dibujo y trazado: Se les pedirá a los estudiantes que dibujen triángulos de diferentes tipos utilizando reglas y transportadores. Esto refuerza la comprensión de las características de cada tipo de triángulo.

Ilustración de un niño pequeño dibujando: vector de stock (libre de regalías) 468644903 | Shutterstock

Juego interactivo: Se utilizará un juego online o una aplicación educativa que permita a los estudiantes practicar la clasificación de triángulos. Esto añade un elemento lúdico al aprendizaje.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/23707469-clasificacion_de_triangulos_por_sus_lados.html


Videos educativos: Se proyectarán videos cortos y atractivos que expliquen de forma sencilla las características de los triángulos, sus tipos y ejemplos en la vida real.

6

ACTIVIDAD DE CIERRE

QR

¡El Baile de los Triángulos!

Poner una canción infantil alegre.

1. Pedir a los niños que se muevan libremente por el aula mientras suena la música.

2. Cuando la música se detenga, decir en voz alta: "¡Formen un triángulo con sus cuerpos!".

3. Observar cómo los niños se agrupan para intentar formar la figura de un triángulo (pueden unirse de tres en tres o intentar crear la forma en el suelo).

4. Repetir varias veces, variando la consigna ("¡Ahora un triángulo grande!", "¡Un triángulo pequeño!").

Imágenes de Nino Jugando Dibujo - Descarga gratuita en Freepik

7

EVALUACION

Evaluación Formativa: Durante la clase, el docente puede realizar preguntas abiertas o cerradas para verificar la comprensión de los estudiantes. Esto puede incluir preguntas como:

  - ¿Cómo se clasifican los triángulos según sus lados?

  - ¿Qué es un triángulo rectángulo?

Evaluación Sumativa: Al final de la clase o la unidad, se puede realizar una evaluación sumativa para medir el nivel de comprensión y habilidad de los estudiantes. Esto puede incluir:

  - Un proyecto o tarea que requiera que los estudiantes apliquen los conceptos de triángulos en un problema real.

8

FINAL

 
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