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Razonamiento Numérico

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Es un problema de razonamiento lógico y matemático, aprendemos mediante una situación con frutas, imaginación y lógica aplicando restas, sumas o divisiones para descubrir cuántas mandarinas hay.

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Tía Samantha Inicial 2
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Razonamiento Numérico
 

Razonamiento NuméricoOnline version

Es un problema de razonamiento lógico y matemático, aprendemos mediante una situación con frutas, imaginación y lógica aplicando restas, sumas o divisiones para descubrir cuántas mandarinas hay.

by Tía Samantha Inicial 2
1

Didactica de la Matemática

Docente: Iván Cacoango

Estudiante: Rivera Rios Jael

Curso: EDUON 42


2

Tema: Razonamiento Numérico

Nivel Del Estudiante: 2do de Básica Elemental

Objetivo:

Resolver problemas sencillos de suma y resta utilizando estrategias concretas y la lógica, desarrollando el pensamiento matemático.

3

Actividad de Inicio:

Adivinanza: “¿Qué fruta soy?” “Soy verde y tengo forma de gota…”

4

Actividad de Desarrollo:

Problema:

“En una cesta hay peras y mandarinas. Si en total hay 66 frutas y hay 16 peras más que mandarinas, ¿cuántas mandarinas hay en la cesta?”

5

Vamos a Resolver!

Paso 1: Reconocer que hay 66 frutas en total y que hay 16 peras más que mandarinas.

Paso 2: Utilizamos la imaginación, que hay la misma cantidad de peras y mandarinas sin contar las 16 extras.

Paso 3: Restamos el total de las frutas por las 16 peras extra

66-16= 50 frutas.

Paso 4: Esas 50 frutas están divididas en partes iguales:

  • Una parte son mandarinas
  • La otra parte son peras (sin contar las 16 de más)
  • 50/ 2= 25

Paso 5: Imaginamos 25 peras y 25 mandarinas iguales, luego agregamos las 16 peras extra asi:

  • 25 peras + 16 peras extras = 41 peras



RESPUESTA: El restante de frutas que queda son 25 mandarinas.

6

Evaluación Formativa

Evaluar mediante una lista de cotejo con el objetivo de observar si los estudiantes:

  • Comprenden el planteamiento del problema.
  • Representan visualmente la situación.
  •  Usan estrategias para encontrar la respuesta.
  • Explican verbalmente sus procesos.
7

Preguntas del Cierre

  • ¿Qué aprendimos hoy?
  • ¿Qué estrategia te gustó más?
  •  ¿Te gustó usar la imaginación para resolver el problema?
 
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