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La evaluación tiene como propósito determinar en qué medida se están cumpliendo las metas de calidad que se fijan en los estándares, asociadas a los aprendizajes que se espera logren los estudiantes a su paso por la escuela.

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CUMBICOS CAÑAR MARÍA NATHALY
CUMBICOS CAÑAR MARÍA NATHALY
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La evaluación tiene como propósito determinar en qué medida se están cumpliendo las metas de calidad que se fijan en los estándares, asociadas a los aprendizajes que se espera logren los estudiantes a su paso por la escuela.

by CUMBICOS CAÑAR MARÍA NATHALY
1

Es un proceso sistemático que busca mejorar la enseñanza y el aprendizaje, guiando las decisiones didácticas dentro del contexto educativo.

2

Es la evaluación inicial que identifica los conocimientos previos, habilidades y necesidades de los estudiantes antes de comenzar un proceso formativo.

  
  
3

Es la evaluación continua que se realiza durante el proceso de aprendizaje, con el fin de ofrecer retroalimentación y mejorar el rendimiento del estudiante.

  
  
4

Es la evaluación final que determina el nivel de logro de los aprendizajes al concluir una etapa educativa, y generalmente se utiliza para calificar o certificar.

  
  
5

Es la evaluación que cumple una función en la sociedad al validar conocimientos, promover la equidad y facilitar el acceso a oportunidades educativas o laborales.

  
  
 
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