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Un desafío sobre la integración de la tecnología en la educación.

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Colombia

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Un desafío sobre la integración de la tecnología en la educación.

by anacely palomino
1

Soy el punto de partida, el primer escalón, recojo información con mucha atención. Miro habilidades, recursos y acción, y ayudo a entender toda la situación. ¿Qué soy?

Pistas

Su objetivo es integrar las TIC de manera efectiva en el aula.

Facilita la identificación de áreas de mejora en la enseñanza.

Es una herramienta que ayuda a evaluar el uso de tecnología en las escuelas.

2

Dividida en dos partes me vas a encontrar, una es técnica, la otra a enseñar. Infraestructura y pedagogía me hacen caminar. ¿Qué nombre me vas a dar? ¿Qué soy?

3

Me miden en cuatro niveles con claridad, desde lo invisible hasta la gran visibilidad. Soy clave para saber cuánto se logró, y si la integración TIC realmente funcionó ¿Qué soy?

4

Soy parte del camino, y me vas a planear, en el aula o en la escuela me puedes integrar. Didáctica o institucional, siempre TIC voy a usar. ¿Qué soy?

5

Al final del camino vengo a llegar, analizo, relaciono y te invito a actuar. Promedio de todo lo vas a calcular, y con mis datos podrás mejorar. ¿Qué soy?

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