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2 - Caça-Palavras: palavras Tremembé

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2 - Caça-Palavras: palavras Tremembé

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About this activity

Esta atividade foi elaborada com base no rico material produzido pela comunidade indígena Tremembé, que reflete a profundidade de sua cultura e história. As palavras selecionadas para esta análise não apenas possuem significados próprios, mas também carregam narrativas que só podem ser plenamente compreendidas ao mergulharmos na cosmovisão Tremembé. Essa abordagem evidencia a importância de ir além da tradução literal, permitindo que se revele o universo simbólico e espiritual que permeia cada termo.

O trabalho busca valorizar e respeitar os conhecimentos ancestrais dos Tremembé, destacando como sua linguagem está intrinsecamente ligada à sua identidade cultural, às suas tradições e à sua forma única de entender o mundo. A partir dessa perspectiva, a atividade promove uma reflexão sobre a relevância de preservar e reconhecer as contribuições das comunidades indígenas para a construção de saberes contemporâneos.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA - UESB

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM RELAÇÕES ÉTNICAS E CONTEMPORANEIDADE - PPGREC

ÓRGÃO DE EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICAS - ODEERE

PROFESSOR: DANIEL VALÉRIO

EQUIPE: ADRIANO, ARIELLE, GABRIEL, ISAAC, ISABELA e SALOMÉIA

Created by

Isaac Dias Martins do Carmo
Isaac Dias Martins do Carmo
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2 - Caça-Palavras: palavras TremembéOnline version

Esta atividade foi elaborada com base no rico material produzido pela comunidade indígena Tremembé, que reflete a profundidade de sua cultura e história. As palavras selecionadas para esta análise não apenas possuem significados próprios, mas também carregam narrativas que só podem ser plenamente compreendidas ao mergulharmos na cosmovisão Tremembé. Essa abordagem evidencia a importância de ir além da tradução literal, permitindo que se revele o universo simbólico e espiritual que permeia cada termo. O trabalho busca valorizar e respeitar os conhecimentos ancestrais dos Tremembé, destacando como sua linguagem está intrinsecamente ligada à sua identidade cultural, às suas tradições e à sua forma única de entender o mundo. A partir dessa perspectiva, a atividade promove uma reflexão sobre a relevância de preservar e reconhecer as contribuições das comunidades indígenas para a construção de saberes contemporâneos. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA - UESB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM RELAÇÕES ÉTNICAS E CONTEMPORANEIDADE - PPGREC ÓRGÃO DE EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICAS - ODEERE PROFESSOR: DANIEL VALÉRIO EQUIPE: ADRIANO, ARIELLE, GABRIEL, ISAAC, ISABELA e SALOMÉIA

by Isaac Dias Martins do Carmo
1

ESPIGA

2

GUAXINIM

3

JUÁ

4

KYÇABA

5

PILÃO

6

QUARENTA

7

YGARA

8

TORÉM

9

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