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Herramientas para Educación Intercultural Bilingüe

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Herramientas para educación intercultural bilingüe.

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CAMILA ALEXA FLORES JARAMILLO
CAMILA ALEXA FLORES JARAMILLO
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Herramientas para Educación Intercultural Bilingüe
 

Herramientas para Educación Intercultural BilingüeOnline version

Herramientas para educación intercultural bilingüe.

by CAMILA ALEXA FLORES JARAMILLO
1

Introducción a la EIB

La Educación Intercultural Bilingüe (EIB) integra saberes de comunidades y la enseñanza en dos o más lenguas para un aprendizaje significativo y respetuoso de la diversidad.

2

Herramientas pedagógicas

Materiales bilingües: textos, cuentos, diccionarios y cartillas en lengua originaria y castellano.

Metodologías activas: aprendizaje basado en proyectos, juegos tradicionales, narración oral.

Tecnología educativa: apps y recursos digitales bilingües.

Recursos visuales: láminas, audiovisuales y gráficos interculturales

3

Herramientas lingüísticas

Tecnologías permiten acceso a contenido en lenguas originarias, plataformas offline, videos y juegos educativos que respetan contextos culturales.

4

Herramientas culturales

Materiales culturales como cuentos orales, mapas culturales, tarjetas culturales y actividades basadas en saberes de la comunidad.

5

Herramientas de gestión educativa

PEI y PCI interculturales (Proyecto Educativo Institucional / Proyecto Curricular Institucional).

Lineamientos de MINEDU para la EIB.

Formación docente especializada en interculturalidad.

Evaluación contextualizada en lengua materna y castellano.

6

Retos y desafíos

Falta de materiales adecuados en todas las lenguas.

Escasa capacitación docente en EIB.

Brecha tecnológica en zonas rurales.

Necesidad de mayor reconocimiento social de las lenguas originarias.

7

Conclusión

La EIB fortalece la identidad cultural y lingüística.

Sus herramientas son clave para una educación inclusiva y de calidad.

Contribuye a una sociedad más justa, democrática y respetuosa de la diversidad.
 
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