Expresión ArtísticA

Unscramble Letters

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Juego de palabras para descubrir áreas de la expresión artística.

Created by

Joicy Contento

Ecuador

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LE SSERAFIM QUIZ (but its unscramble)

Brooklyn Williams

United States

(2)

This is a quiz for all LE SSERAFIM's FEARNOTS!
Spelling BEE!!

Susana Murillo León

Costa Rica

(15)

Spelling new words
Palabras desordenadas, inglés.

ICA Beckett

Spain

(125)

Tendrás que ordenar las letras para averiguar la palabra en inglés que se se esconde.
Taylor's Songs Unscramble

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Mexico

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Unscramble the names of some Taylor Swift's songs
Jumbled Spanish Words

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(10)

Chapter 4A Jumbled Words


Unscramble Letters Expresión ArtísticAOnline version Juego de palabras para descubrir áreas de la expresión artística. by Joicy Contento 1 Uso de materiales como pintura, plastilina, papel y collage para crear imágenes y representar ideas visuales. C Á E S T T R S I S A P L A 2 Exploración de sonidos, ritmo y melodía para experimentar con patrones sonoros y movimientos corporales. I Ú C M A S 3 Expresión corporal libre y coordinada que transmite emociones y significados a través del cuerpo. N N A M T A M Z D I Y I V E O O 4 Representación de roles y situaciones a través de interpretar historias ante una audiencia. R R I A I A A Z Y M E R D T C Ó T T N O A 5 Escucha, creación y narración de cuentos o poesías para desarrollar lenguaje y imaginación. L N A I I A I A U T E R R F T T N L 6 Manifestación de sentimientos mediante color, sonido y gesto para comunicar estados internos. O I N L A P I X N E M O S Ó C E R E 7 Participación compartida en actividades artísticas que fomenta cooperación y respeto entre pares. A N Ó I N C T O L S C I I E A R C 8 actúa como mediador y facilitador del proceso creativo, no como juez de los resultados. O R L C O N L E E E D T D 9 Conjunto de actividades que permiten al niño explorar, imaginar y representar su mundo interior y exterior mediante materiales, sonidos, movimientos o palabras. N A I T S C I R P S Í Ó E R T A X E 10 Uso de materiales como pintura, plastilina y papel para crear representaciones visuales y explorar texturas, colores y formas. T A S L T S S P A Á C E I R 11 Exploración de sonidos, ritmo, melodía y movimiento para ampliar la capacidad auditiva y la expresión rítmica. Ú I C A M S 12 Expresión corporal libre y coordinada que refleja emociones y pensamientos a través del cuerpo en acción. I N V A T O O I Z D M N E M Y A 13 Representación de roles, cuentos o situaciones mediante gestos, voces y vestuarios simples. T Ó Z I O T Y R A A R N C A T I A M D E 14 Escucha, creación y narración de cuentos o poesías para desarrollar imaginación y lenguaje. F I T R R A N N U I I A T E L L A T 15 Facilitador del proceso creativo que acompaña, orienta y ofrece materiales variados sin imponer modelos rígidos. L N E O L E O C D T D E R 16 El niño inventa, combina y transforma materiales o sonidos, potenciando su pensamiento divergente y su capacidad de resolver problemas L G A A A Y C D A L C M A T S N U I D A N E I Ó I E T I L M A R I V I

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Juego de palabras para descubrir áreas de la expresión artística.

by Joicy Contento

Uso de materiales como pintura, plastilina, papel y collage para crear imágenes y representar ideas visuales.

C Á E S T T R S I S A P L A

Exploración de sonidos, ritmo y melodía para experimentar con patrones sonoros y movimientos corporales.

Expresión corporal libre y coordinada que transmite emociones y significados a través del cuerpo.

N N A M T A M Z D I Y I V E O O

Representación de roles y situaciones a través de interpretar historias ante una audiencia.

R R I A I A A Z Y M E R D T C Ó T T N O A

Escucha, creación y narración de cuentos o poesías para desarrollar lenguaje y imaginación.

L N A I I A I A U T E R R F T T N L

Manifestación de sentimientos mediante color, sonido y gesto para comunicar estados internos.

O I N L A P I X N E M O S Ó C E R E

Participación compartida en actividades artísticas que fomenta cooperación y respeto entre pares.

A N Ó I N C T O L S C I I E A R C

actúa como mediador y facilitador del proceso creativo, no como juez de los resultados.

O R L C O N L E E E D T D

Conjunto de actividades que permiten al niño explorar, imaginar y representar su mundo interior y exterior mediante materiales, sonidos, movimientos o palabras.

N A I T S C I R P S Í Ó E R T A X E

Uso de materiales como pintura, plastilina y papel para crear representaciones visuales y explorar texturas, colores y formas.

T A S L T S S P A Á C E I R

Exploración de sonidos, ritmo, melodía y movimiento para ampliar la capacidad auditiva y la expresión rítmica.

Expresión corporal libre y coordinada que refleja emociones y pensamientos a través del cuerpo en acción.

I N V A T O O I Z D M N E M Y A

Representación de roles, cuentos o situaciones mediante gestos, voces y vestuarios simples.

T Ó Z I O T Y R A A R N C A T I A M D E

Escucha, creación y narración de cuentos o poesías para desarrollar imaginación y lenguaje.

F I T R R A N N U I I A T E L L A T

Facilitador del proceso creativo que acompaña, orienta y ofrece materiales variados sin imponer modelos rígidos.

L N E O L E O C D T D E R

El niño inventa, combina y transforma materiales o sonidos, potenciando su pensamiento divergente y su capacidad de resolver problemas

L G A A A Y C D A L C M A T S N U I D A N E I Ó I E T I L M A R I V I

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Uso de materiales como pintura, plastilina, papel y collage para crear imágenes y representar ideas visuales.

Exploración de sonidos, ritmo y melodía para experimentar con patrones sonoros y movimientos corporales.

Expresión corporal libre y coordinada que transmite emociones y significados a través del cuerpo.

Representación de roles y situaciones a través de interpretar historias ante una audiencia.

Escucha, creación y narración de cuentos o poesías para desarrollar lenguaje y imaginación.

Manifestación de sentimientos mediante color, sonido y gesto para comunicar estados internos.

Participación compartida en actividades artísticas que fomenta cooperación y respeto entre pares.

actúa como mediador y facilitador del proceso creativo, no como juez de los resultados.

Conjunto de actividades que permiten al niño explorar, imaginar y representar su mundo interior y exterior mediante materiales, sonidos, movimientos o palabras.

Uso de materiales como pintura, plastilina y papel para crear representaciones visuales y explorar texturas, colores y formas.

Exploración de sonidos, ritmo, melodía y movimiento para ampliar la capacidad auditiva y la expresión rítmica.

Expresión corporal libre y coordinada que refleja emociones y pensamientos a través del cuerpo en acción.

Representación de roles, cuentos o situaciones mediante gestos, voces y vestuarios simples.

Escucha, creación y narración de cuentos o poesías para desarrollar imaginación y lenguaje.

Facilitador del proceso creativo que acompaña, orienta y ofrece materiales variados sin imponer modelos rígidos.

El niño inventa, combina y transforma materiales o sonidos, potenciando su pensamiento divergente y su capacidad de resolver problemas

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