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Reto Maestro: Elementos, Juegos y Diversión

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Reto Maestro: Elementos, Juegos y Diversión

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Actividad lúdica para evaluar conceptos clave de Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ), Juegos Serios y Gamificación. Relaciona ideas, identifica características y comprueba tu comprensión de forma entretenida.

Created by

Katherine Sepúlveda Carvajal
Katherine Sepúlveda Carvajal
Chile

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Actividad lúdica para evaluar conceptos clave de Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ), Juegos Serios y Gamificación. Relaciona ideas, identifica características y comprueba tu comprensión de forma entretenida.

by Katherine Sepúlveda Carvajal
1

Me usas para enseñar, pero soy un juego completo, con reglas y un objetivo pedagógico.

Pistas

No soy solo motivación: soy el juego mismo.

2

La estructura que te dice cómo se juega. Sin mí, nada tiene sentido.

Pistas

Diseño y reglas giran en torno a ella.

Sin ella, las acciones carecen de sentido y coherencia.

Es la columna vertebral de cualquier juego.

3

Soy un juego, pero no para entretener exclusivamente. ¿Qué soy?

Pistas

Se usa en contextos educativos o formativos.

La diversión es un medio, no el fin.

Entrena, informa o educa.

4

No soy un juego, pero uso pedacitos de ellos para motivarte.

Pistas

insignias

niveles

puntos

5

Se aplica donde normalmente no se juega.

Pistas

retos

aplicación

motivación

6

Transforma experiencia en retos y recompensas.

Pistas

motivación

recompensa

reto

7

No soy una regla: soy lo que tú haces cuando juegas. Cooperas, compites, negocias, creas estrategias. Nació de la interacción.

Pistas

Que describe cómo se mueve el juego

Relato de acciones en juego

Se origina en la participación

8

Puedo ser un avatar, un ranking, una vida extra o una insignia. Me usan para activar tu motivación.

Pistas

Soy la parte visible y tangible del juego: puntos, insignias, niveles, avatares… ¿Qué concepto soy?

Me usan en gamificación para motivar: doy recompensas, retroalimentación y sensación de progreso.

 
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