New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Sesión 65: Simple Past

Slideshow

(59)
Played 626 %Accuracy 100 Average time 01:24

About this activity

Sesión 65: Simple Past

Created by

Peru
This game is a version of

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Sesión 65: Simple Past
 

Sesión 65: Simple PastOnline version

Sesión 65: Simple Past

by CLASSRROM SECUNDARIA
1

Teoría

QR

En inglés, el tiempo pasado más usado es el Past Simple, que sirve para hablar de acciones terminadas en un momento específico del pasado.


1. Formación

Verbos regulares: se forman añadiendo -ed

work → worked, play → played

Verbos irregulares: cambian por completo y deben memorizarse

go → went, eat → ate, see → saw


2. Uso principal

El Past Simple se usa para:

Acciones completadas:

I visited London last year.

(Visité Londres el año pasado.)

Secuencias de acciones:

He entered, sat down, and started to read.

(Entró, se sentó y empezó a leer.)

Momentos específicos en el pasado:

She called me at 8 pm.

(Ella me llamó a las 8 p. m.)


3. Estructura

En inglés, el Past Simple tiene tres formas principales: afirmativa, negativa e interrogativa. Cada una sigue una estructura específica que es importante memorizar.


Afirmativa:

En las oraciones afirmativas, simplemente usamos el verbo en pasado. Para verbos regulares, este pasado se forma con -ed (walk → walked), mientras que los verbos irregulares tienen una forma propia (go → went).


Subject + verb (past form)

She walked to school.

(Ella caminó a la escuela.)


Negativa:

Para negar una acción en el pasado, no usamos el verbo en pasado. En cambio, utilizamos el auxiliar did not (didn’t), que ya está en pasado, y por eso el verbo principal se queda en su forma base (infinitivo sin “to”).


Subject + did not (didn't) + verb base

They didn’t watch TV.

(Ellos no vieron televisión.)


Interrogativa:

Para hacer preguntas en el Past Simple, también usamos el auxiliar did, pero esta vez al inicio de la oración. Al igual que en la forma negativa, el verbo principal permanece en su forma base.


Did + subject + verb base

Did you finish the homework?

(¿Terminaste la tarea?)


4. Palabras clave comunes

Yesterday, last week, last year, in 2010, two days ago, when I was a child…

  • (Ayer, la semana pasada, el año pasado, en 2010, hace dos días, cuando era niño…)
2

Frases clave

QR

1. Regular verb: “play” (jugar)

  • Afirmativa:
  • She played soccer yesterday.
  • Negativa:
  • She didn’t play soccer yesterday.
  • Interrogativa:
  • Did she play soccer yesterday?


2. Irregular verb: “go” (ir)

  • Afirmativa:
  • He went to the beach on Sunday.
  • Negativa:
  • He didn’t go to the beach on Sunday.
  • Interrogativa:
  • Did he go to the beach on Sunday?


3

Finalización y Juego

¡Muy bien! Has completado con éxito la parte teórica. Es importante finalizar esta sección. Con un clic en la "bandera" que aparece abajo, cerrarás esta parte correctamente.

 

Para practicar y consolidar lo aprendido, encontrarás en

Classroom un juego interactivo relacionado con la teoría. Por favor, finaliza esto a continuación.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.