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Implementación y mantenimiento del plan de respuesta

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Implementación y mantenimiento del plan de respuesta

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Adivinanzas

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Ms. MARIA ISABEL HEREDIA GARCIA
Ms. MARIA ISABEL HEREDIA GARCIA
Ecuador

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Implementación y mantenimiento del plan de respuesta
 

Implementación y mantenimiento del plan de respuestaOnline version

Adivinanzas

by Ms. MARIA ISABEL HEREDIA GARCIA
1

Siempre estoy escrito, con roles y acciones; en una emergencia, guío tus decisiones. ¿Quién soy?

Pistas

Es un documento que organiza qué hacer antes, durante y después de una emergencia.

Indica responsables, recursos y procedimientos.

Sin él, la respuesta sería improvisada y desordenada.

2

Viajo por ministerios, GAD y comunidad; cuando todos me conocen, hay menos calamidad. ¿Qué etapa soy?

Pistas

Implica dar a conocer el plan a todas las instituciones.

Se realiza mediante talleres, reuniones y documentos.

Su meta es que todos comprendan el plan y se comprometan con él.

3

Entre talleres y cursos te enseño a actuar; cuando llegue el desastre, sabrás cómo ayudar. ¿Qué etapa del plan soy?

Pistas

Incluye cursos, charlas y prácticas para aprender.

Desarrolla conocimientos y habilidades para usar el plan.

Participan brigadas, autoridades y personal operativo.

4

No soy juego ni teatro, pero simulo el dolor; ensayo evacuaciones para salvarte mejor. ¿Qué tipo de ejercicio soy?

Pistas

Ocurre en el terreno, con personas que se mueven y actúan.

Se practica, por ejemplo, la evacuación de un edificio.

Sirve para medir tiempos de respuesta y corregir errores reales.

5

En sala o escritorio imagino un desastre; tú decides qué hacer, sin moverte de tu lugar. ¿Qué ejercicio soy?

Pistas

Se hace generalmente en sala o escritorio.

Solo se plantea un escenario imaginario de desastre.

Se toman decisiones y se analiza el plan sin movilizar gente

6

Reviso cada año lo que hiciste bien y mal; con informes y lecciones te ayudo a mejorar. ¿Qué proceso soy?

Pistas

Se realiza al menos una vez cada año.

Usa informes, auditorías y resultados de simulacros.

Determina qué partes del plan deben mantenerse o cambiarse.

7

Después de cada emergencia te obligo a pensar; qué falló, qué se mejora, qué debemos cambiar. ¿Cómo se llama este aprendizaje?

Pistas

Surgen después de emergencias reales o ejercicios.

Recogen errores y aciertos para mejorar.

Alimentan la mejora continua del plan.

8

Cambios y ajustes dejo por escrito; con resoluciones aviso a todo el circuito. ¿Qué etapa del ciclo soy?

Pistas

Es el paso donde se cambian oficialmente partes del plan.

Se basa en la revisión y en las lecciones aprendidas.

Se formaliza mediante resoluciones o actos administrativos

 
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