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FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL CONECTIVISMO

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Teoría de aprendizaje en redes digitales

Created by

CARMEN CECILIA ORTUÑO PICO
CARMEN CECILIA ORTUÑO PICO
Ecuador

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Teoría de aprendizaje en redes digitales

by CARMEN CECILIA ORTUÑO PICO
1

Una teoría del aprendizaje que ve el conocimiento como una red de ideas y conexiones entre múltiples fuentes.

Pistas

Fue popularizada como alternativa a enfoques conductistas y constructivistas.

La red se actualiza con nuevas experiencias y opiniones de muchos autores.

El aprendizaje depende de las conexiones entre nodos y fuentes diversas.

2

¿Qué teoría sostiene que el aprendizaje surge al crear y fortalecer redes de ideas y fuentes?

Pistas

Se asocia a pensadores como George Siemens y Stephen Downes.

Valora la diversidad de fuentes y plataformas digitales.

Propone que el conocimiento reside en las conexiones entre nodos.

3

En este marco, el aprendizaje ocurre al moverse entre nodos de ideas, personas y recursos dentro de una red.

Pistas

La red facilita la accesibilidad a múltiples perspectivas.

Incluye comunidades de aprendizaje y tecnologías.

El foco está en las conexiones entre diferentes fuentes.

4

Este enfoque afirma que el saber no está en una sola mente, sino distribuido entre muchas.

Pistas

Conecta prácticas pedagógicas con entornos colaborativos.

La eficiencia está en conectar ideas más que en poseerlas.

La información se comparte y se dispersa entre individuos y recursos.

5

Se centra en la habilidad de mantener y ampliar conexiones entre ideas, recursos y comunidades digitales.

Pistas

Se fortalece con herramientas y plataformas en internet.

Valoriza la colaboración y el flujo de información.

Implica navegar, actualizar y revisar continuamente las conexiones.

 
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