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Rondas de Juego Terapéutico

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Rondas de Juego Terapéutico

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Descubre conceptos clave de laTJCN a través de pistas.

Created by

Felipe Bagur Ordoñez
Felipe Bagur Ordoñez
Guatemala

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Rondas de Juego Terapéutico
 

Rondas de Juego TerapéuticoOnline version

Descubre conceptos clave de laTJCN a través de pistas.

by Felipe Bagur Ordoñez
1

Soy el nombre del enfoque que sitúa al niño en el centro para explorar su mundo interior a través del juego.

Pistas

No dirige; el niño guía la sesión.

Prioriza la persona sobre el problema.

Se inspira en la idea de permitir autodirección al menor.

2

Es el vínculo clave que el terapeuta busca desarrollar de forma interna y cercana con el niño.

Pistas

Facilita apertura y seguridad en la sesión.

Inicia la conexión emocional entre terapeuta y niño.

Vínculo de confianza en el proceso terapéutico.

3

Actúo como regla de oro: acepto al niño tal como es, sin juicios.

Pistas

Conduce a un clima de seguridad y libertad.

El niño no debe cambiar para ser querido.

Fundamento de la relación terapéutica no-directiva.

4

Se abre un espacio sin dirigir, dejando que las emociones se expresen libremente.

Pistas

No-imposición de conductas ni respuestas.

La sesión permite al niño manifestar lo que siente.

Ambiente de libertad para expresar sentimientos.

5

Reflejo y reconocimiento de lo que el niño siente, para comprender su mundo interior.

Pistas

Conecta emociones con experiencias vividas.

Apoya la introspección del niño.

El terapeuta identifica y devuelve los sentimientos expresados.

6

Confío en la capacidad del niño para resolver sus propios problemas, con mi apoyo.

Pistas

El terapeuta acompaña, no dirige.

Se fomenta autonomía y autorregulación.

La responsabilidad de decidir recae en el niño.

7

La guía de la sesión no es directa; dejas que el niño marque el rumbo.

Pistas

Favorece la autorregulación y la exploración.

El terapeuta observa más que interviene activamente.

El niño elige las temáticas y el curso de la sesión.

8

El progreso ocurre poco a poco, sin prisas, como un proceso de maduración.

Pistas

La constancia es clave para el avance.

La terapia no se apresura para ver cambios.

Reconoce la evolución como un aprendizaje paulatino.

9

Son las fronteras necesarias que anclan la sesión a la realidad y a la seguridad.

Pistas

Ayudan a mantener la sesión centrada y realista.

No son punitivos; son herramientas terapéuticas.

Definen roles, seguridad y responsabilidad.

10

Es el espacio privado de los objetos y materiales que facilitan la expresión simbólica del niño.

Pistas

El entorno debe promover crecimiento y control del niño.

Un lugar para experimentar emociones de forma simbólica.

Incluye muñecos, casas, arcilla y otros materiales.

 
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