New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Diseño de recursos Didácticos con TIC

Slideshow

(1)
Played 12 %Accuracy 67 Average time 03:52

About this activity

Didáctica y TIC

Created by

Colombia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Diseño de recursos Didácticos con TIC
 

Diseño de recursos Didácticos con TICOnline version

Didáctica y TIC

by Juan Carlos Osorio Gaviria
1

“Diseño de recursos didácticos mediados por TIC”

Información tomada de

Curso complementario Herramientas TIC para el diseño de recurso didácticos, SENA (Material creado inicialmente por Centro Industrial de Mantenimiento Integral CIMI, Regional Santander, 2018)


2

Qué son los Objetos de Aprendizaje (OA)

Los Objetos de Aprendizaje (OA) son unidades básicas de aprendizaje que pueden contener teorías, explicaciones, recursos didácticos, actividades y evaluaciones para facilitar el estudio.

3

Propósito de los OA

Los OA están diseñados para facilitar el estudio, facilitar el uso en computadoras o equipos digitales y mejorar la comprensión de un tema.

4

Componentes de un OA

Los OA se componen de contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización, organizados para facilitar identificación, almacenamiento y recuperación.

5

Características clave de un OA

Un OA debe ser auto-contenido, interoperable, reutilizable, durable y actualizable, y debe respaldarse en una estructura de repositorio.

6

Secuenciabilidad de los OA

Los OA deben permitir relacionarse con otros objetos dentro de un mismo contexto de enseñanza, facilitando la secuenciación de contenidos.

7

OA vs texto tradicional (1)

El texto tradicional presenta información secuencial; los OA permiten recorridos no lineales y flexibles.

8

OA vs texto tradicional (2)

Los OA permiten interacción y coautoría, mientras que el texto tradicional es estático y no editable por usuarios.

9

Calidad y planificación de recursos

La planificación de OA debe considerar autoridad científica, calidad técnica, veracidad, interactividad y usabilidad para garantizar efectividad.

10

Guía para crear OA (enfoque pedagógico)

Los OA deben responder a cómo aprende el usuario y asegurar contenidos de calidad, con medios tecnológicos que apoyen la pedagogía.

11

Evaluación de Recurso Didáctico

Evaluar los OA implica valorar contenido, estructura, potencial pedagógico, aspectos tecnológicos y estética para garantizar calidad educativa.

12

Actividad didáctica 1

Complete la siguiente actividad de Sopa de letras con algunos d elos términos más usados en el curso, en el siguiente Link

13

Actividad didáctica 2

Complete la segunda actividad didáctica en el siguiente Link

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.