New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Riddle
Riddle

Adivinanzas de la evaluación formativa

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan

Adivinanzas de la evaluación formativa

Riddle

Played 0
Create copy

About this activity

Adivinanzas sobre prácticas de aula

Created by

Lissette RG
Lissette RG
Mexico

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

 %
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
Adivinanzas de la evaluación formativa
 

Adivinanzas de la evaluación formativaOnline version

Adivinanzas sobre prácticas de aula

by Lissette RG
1

Punto de partida de la evaluación: se observa y se describe lo ocurrido sin juicios, ni etiquetas. ¿Qué es?

Pistas

Evita juicios prematuros y describe procesos, no solo resultados.

Se distingue de interpretar, que es valorar.

Se inicia al mirar con intención educativa.

2

Herramienta reflexiva del profesor que registra lo que pasa para guiar mejoras en la práctica. ¿Qué es?

Pistas

Formulan preguntas orientadas a la mejora.

Permite identificar logros y dificultades.

Se analiza lo observado para entender la clase.

3

Medio para entender al estudiante mediante un intercambio de ideas, en que se busca comprender, no corregir de inmediato. ¿Qué es?

Pistas

Construye comprensión compartida.

Busca entender el mundo de vida del alumno.

Es horizontal y participativo, no autoritario.

4

Análisis que considera contexto escolar, entorno familiar y condiciones culturales para entender el aprendizaje. ¿Qué es?

Pistas

Permite decisiones contextualizadas.

Previene juicios simplistas.

Incluye contexto social y cultural.

5

Andamiaje que orienta el siguiente paso del aprendizaje y acompaña el proceso, promoviendo la metacognición. ¿Qué es?

Pistas

Fomenta autonomía.

Debe darse durante el proceso, no solo al final.

No es solo corrección; es guía para avanzar.

6

Rol del docente como mediador del aprendizaje, no como quien forma directamente al estudiante. ¿Qué es?

Pistas

Retroalimentar con sentido y tomar decisiones pedagógicas.

Dialogar para entender, no para corregir solo.

Observar críticamente para comprender.

7

Características centrales de la evaluación formativa: es un proceso continuo, crítico y ético que potencia capacidades. ¿Qué es?

Pistas

Contribuye a potenciar capacidades.

Implica reflexión sobre prácticas y resultados.

No es un acto aislado ni final.

8

Propósito central: no clasificar ni sancionar, sino transformar la enseñanza para mejorar el aprendizaje. ¿Qué es?

Pistas

No se reduce a números.

Es un medio para que mientras se aprende, se evalúe.

Se orienta a mejorar prácticas pedagógicas.

 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.