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Diagnóstico Quinto Grado

Riddle

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Evaluar aprendizajes alcanzados durante curso lectivo anterior.

Created by

Costa Rica

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Diagnóstico Quinto Grado
 

Diagnóstico Quinto GradoOnline version

Evaluar aprendizajes alcanzados durante curso lectivo anterior.

by Priscila Salas Alvarado
1

1) Sin mirar a quién, hago lo correcto: digo la verdad, ayudo a quien lo necesita y trato a todos con respeto. ¿Qué es esto que muestra quién eres en tu vida diaria?

Pistas

Se aplica en casa, en la escuela y en la calle

Involucra decir la verdad y ayudar a los demás.

Es una forma de comportarte que revela tu verdadera cara.

2

2) En mis palabras y acciones, escucho, entiendo y cuido lo que digo. En mis interacciones, ¿qué comportamiento describe mejor esta forma de estar con los demás?

Pistas

Implica escuchar con paciencia y responder con consideración

Las palabras pueden sanar o herir.

Se trata de entender al otro antes de hablar.

3

3) En cada casa y comunidad, valoro las expresiones culturales y religiosas que nos unen. ¿Qué hago para mostrar reconocimiento y aprecio por ellas?

Pistas

Puede incluir compartir comidas, historias o ritos familiares

Mostrar interés y no juzgar lo diferente.

Se refiere a tradiciones, fiestas y creencias.

4

4) Cuidar la Madre Tierra es tarea de todos: reciclar, ahorrar agua y proteger la naturaleza. ¿Qué acción concreta resume este cuidado desde valores universales y cristianos?

Pistas

Promueve el bien común y el cuidado de los seres vivos

Aplicar prácticas responsables en casa y escuela.

Pensar en el impacto de nuestras acciones.

5

5) El mensaje de Jesús de Nazaret es de paz y amor; ¿qué acciones concretas evidencian esta práctica en la vida diaria, siguiendo su ejemplo?

Pistas

Se manifiesta en actos pequeños y significativos

Trata a los demás como te gustaría ser tratado.

Incluye perdón, ayuda al necesitado y reconciliación.

6

6) Las comunidades de fe guían a las personas para vivir estas enseñanzas; ¿qué acciones concretas permiten valorar su aporte a la convivencia armónica?

Pistas

Compartir espacios de oración, servicio y diálogo

Aprender de los adultos y jóvenes de la comunidad.

Colaborar en proyectos comunitarios.

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