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Reto de precisión conceptual

Created by

Fhara Iguaran
Fhara Iguaran
Colombia

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Desafío desarrollo motriz
 

Desafío desarrollo motrizOnline version

Reto de precisión conceptual

by Fhara Iguaran
1

Uso del pensamiento e interacción directa con los objetos del mundo que los rodea, permitiendo la comprensión, la capacidad de relacionar y adaptarse a nuevas situaciones

Pistas

Es una de las áreas de estimulación temprana.

Es un área en la que se estimula el conocimiento a través del medio.

2

Con mis dedos trato con cosas pequeñas, las ordeno, las pinzo y las giro. No es fuerza, es precisión; cuando algo cabe en un hueco pequeño o un botón se abrocha, ahí estoy. ¿Qué habilidad desarrollo al mover objetos con precisión con las manos y los ojos?

Pistas

Implicada cuando abrochar una cremallera, enhebrar una aguja o colocar piezas pequeñas.

Se refiere a la coordinación entre lo que veo y cómo uso las manos.

Pienso en lo que se necesita para agarrar objetos pequeños sin dejar que se caigan.

3

Capacidad de acompañar sonidos con una buena coordinación de movimientos.

Pistas

Se puede seguir con el conteo.

Se puede usar cualquier parte del cuerpo para seguirlo.

4

Es el grado de tensión muscular, regulado por el Sistema Nervioso.

Pistas

Se evidencia en nuestra postura

Se relaciona con la forma de nuestros músculos

5

En los primeros años, ciertas experiencias pueden hacer que el cerebro cambie y se adapte. Si practicas con juego y lenguaje, su capacidad de aprender aumenta. ¿Cómo se le dice al conjunto de actividades que mejoran las habilidades tras la experiencia de los bebés y niños?

Pistas

Actividades que estimulan el desarrollo de bebés y niños desde los 0 hasta los 6 años.

Conecta aprendizaje y adaptabilidad a lo que haces desde pequeño.

Son experiencias por las que los bebés deben pasar para aprender.

6

Empiezo con una chispa de idea, avanzo con pasos y pruebas, transformo planes en realidades y me miden por el progreso.

Pistas

Es un proceso mediante el cual se amplían las oportunidades de los individuos.

Es un proceso que permite el avance del ser humano.

7

Todo lenguaje oral se apoya en aspectos funcionales que son los que le dan cuerpo al acto de fonación, a la motricidad general de cada uno de los órganos que intervienen en él, a la coordinación de los movimientos necesarios y a la automatización progresiva del proceso fonético del habla"

Pistas

En lingüística, se suele estudiar con símbolos entre barras, como /f/ o /a/ para representar mi forma.

No soy una letra aislada, sino un sonido que las palabras comparten o intercambian.

Soy un sonido distintivo que marca diferencias entre palabras.

8

Necesito coordinar grandes músculos para mover todo mi cuerpo. Puedo caminar, correr, saltar y practicar equilibrio. ¿Qué habilidad estoy usando?

Pistas

También se conoce como motor grueso y se evalúa con habilidades globales de movimiento.

Se trabalha mucho con piernas, tronco y brazos para desplazarse y mantener el equilibrio.

Implica movimientos amplios del cuerpo y grandes grupos musculares.

 
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