Unscramble Letters: Sistema Educativo


Unscramble Letters Sistema Educativo – Ley 1565Online version Juego de palabras sobre la Ley 1565 educativa by Sarabautista Quispe 1 2 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? N O L S A E S E R N V A A L I C O 3 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? L A N N L E V R O E A S I O S C A 4 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? A R A S E L C O N A V O L I S E N 5 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? A C E E R N S L A I S O O L N A V 6 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? N S L R S A C I A L O E V O E A N 7 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? O L O V A A S A I C N R N S E L E 8 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? I O L V N C E S O L A E S N A A R 9 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? O N E L A O A E S S L R N A I C V 10 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? R S E E L A N S C N O I A V A L O 11 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? C A R L A N N S V A O S I L E E O 12 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? N A C N O O E L V R A A S E S I L 13 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? R O V A O S E I L A S N E A C N L 14 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? S N A R L S A N O C V I L E O A E 15 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? R N O C A A E A N O S S V E L L I 16 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? O E R C A E L S I N S A O A L N V 17 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? A I E L S S R V A A N N O O C E L 18 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? I S L E O A A V N E C R S A L N O 19 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? A S O E L I O R N L S A C E A V N 20 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? L V E A O O I S N A R S E L N C A 21 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? O A C N R S O I V L A A S E L E N 22 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? A A N L V E A O N E O C I S R S L 23 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? S A A E E V N I R L N C S A L O O 24 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? R L S O A C V A L N A S E I N E O 25 ¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad? N E O I L S O A N A E A S R L V C 26 ¿Qué se limitó en el currículo? P R A O I R I M 27 ¿Por qué fue promulgada esta Ley? E F A R M E A D I T V A U O C . R 28 ¿Por qué se criticó su enfoque pedagógico? Ó S V L A N N V I D D I S . U I A T I I I 29 ¿Por qué se asoció a la privatización? I S A S E L A Í B T R L I O L O E N C P E 30 ¿Cuál fue el enfoque pedagógico? T S N C T C I U T I S A O V R 31 ¿Qué participación promueve la ley? O A I C L S 32 ¿Quién promulgó la Ley 1565? N Z A Á N E Z H G S . O C O L 33 ¿Qué estimula en los alumnos? R C E T I A D D I V A 34 ¿Qué busca el sistema? A D D L I C A 35 ¿Qué inculca la ley? A B N A Í O E R S 36 ¿Por qué los maestros la llamaron la "ley maldita"? I E S I U C O I T C S Ó E I M O D E N P O O C N N R P T J , , I 37 ¿Por qué la educación busca la "transformación constante" del sistema? N A A O A , B I D N E O , J A E C E C V M C M I E , A D S R 38 ¿Por qué la educación busca la "transformación constante" del sistema? I C , E D A N A C A , C , D M J A E B I E R S A V M E O N O 39 Conjunto de instituciones y normas que organizan enseñanza T S E V I A M D O E T I A U C S 40 Conjunto de reglas que regulan derechos y procesos E A I A V A I A 5 T U V M 5 O N 6 C 1 T D R 41 Recursos necesarios para mejorar infraestructuras, docentes y programas I A N A D E E F I N U V I A C T N O I O T M C 42 Capacitación continua para mejorar desempeño y calidad educativa A N M F C E E C R O N O I T Ó D 43 Implicación de familias y comunidades en decisiones participativas Ó I A C P U D I R D P C T N A A A A I C N I 44 Medida de rendimiento y cumplimiento de metas educativas N T I N I S A E A N I L A C T I O Ó L U V U C

1

2

¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

N O L S A E S E R N V A A L I C O

3

¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

L A N N L E V R O E A S I O S C A

4

¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

A R A S E L C O N A V O L I S E N

5

¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

A C E E R N S L A I S O O L N A V

6

¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

N S L R S A C I A L O E V O E A N

7

¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

O L O V A A S A I C N R N S E L E

8

¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

I O L V N C E S O L A E S N A A R

9

¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

O N E L A O A E S S L R N A I C V

10

¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

R S E E L A N S C N O I A V A L O

11

¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

C A R L A N N S V A O S I L E E O

12

¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

N A C N O O E L V R A A S E S I L

13

¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

R O V A O S E I L A S N E A C N L

14

¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

S N A R L S A N O C V I L E O A E

15

¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

R N O C A A E A N O S S V E L L I

16

¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

O E R C A E L S I N S A O A L N V

17

¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

A I E L S S R V A A N N O O C E L

18

¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

I S L E O A A V N E C R S A L N O

19

¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

A S O E L I O R N L S A C E A V N

20

¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

L V E A O O I S N A R S E L N C A

21

¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

O A C N R S O I V L A A S E L E N

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¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

A A N L V E A O N E O C I S R S L

23

¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

S A A E E V N I R L N C S A L O O

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¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

R L S O A C V A L N A S E I N E O

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¿Por qué la educación debe fortalecer la identidad?

N E O I L S O A N A E A S R L V C

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¿Qué se limitó en el currículo?

27

¿Por qué fue promulgada esta Ley?

E F A R M E A D I T V A U O C . R

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¿Por qué se criticó su enfoque pedagógico?

Ó S V L A N N V I D D I S . U I A T I I I

29

¿Por qué se asoció a la privatización?

I S A S E L A Í B T R L I O L O E N C P E

30

¿Cuál fue el enfoque pedagógico?

T S N C T C I U T I S A O V R

31

¿Qué participación promueve la ley?

32

¿Quién promulgó la Ley 1565?

N Z A Á N E Z H G S . O C O L

33

¿Qué estimula en los alumnos?

34

¿Qué busca el sistema?

35

¿Qué inculca la ley?

36

¿Por qué los maestros la llamaron la "ley maldita"?

I E S I U C O I T C S Ó E I M O D E N P O O C N N R P T J , , I

37

¿Por qué la educación busca la "transformación constante" del sistema?

N A A O A , B I D N E O , J A E C E C V M C M I E , A D S R

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¿Por qué la educación busca la "transformación constante" del sistema?

I C , E D A N A C A , C , D M J A E B I E R S A V M E O N O

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Conjunto de instituciones y normas que organizan enseñanza

T S E V I A M D O E T I A U C S

40

Conjunto de reglas que regulan derechos y procesos

E A I A V A I A 5 T U V M 5 O N 6 C 1 T D R

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Recursos necesarios para mejorar infraestructuras, docentes y programas

I A N A D E E F I N U V I A C T N O I O T M C

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Capacitación continua para mejorar desempeño y calidad educativa

A N M F C E E C R O N O I T Ó D

43

Implicación de familias y comunidades en decisiones participativas

Ó I A C P U D I R D P C T N A A A A I C N I

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Medida de rendimiento y cumplimiento de metas educativas

N T I N I S A E A N I L A C T I O Ó L U V U C

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Sistema Educativo – Ley 1565