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Aventuras en la aula: adivinanzas rimadas

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Aventuras en la aula: adivinanzas rimadas

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Rimas divertidas para aprender

Created by

KARLA IVONNE MORA ALARCÓN
KARLA IVONNE MORA ALARCÓN
Ecuador

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Aventuras en la aula: adivinanzas rimadas
 

Aventuras en la aula: adivinanzas rimadasOnline version

Rimas divertidas para aprender

by KARLA IVONNE MORA ALARCÓN
1

Con voz de niño/niña, brillo al saludar, en la ronda de amigos me puedes encontrar. Doy sonrisa y compañía, y a veces voy a jugar. ¿Quién soy yo?

Pistas

Mi nombre es singular y muy común en la infancia.

Me encuentro en la escuela y en casa.

Soy alguien pequeño y alegre.

2

En el aula hay una puerta que abre ideas sin tocar, allí se guarda el saber en cada lugar. ¿Qué es ese lugar donde todos vienen a estudiar?

Pistas

Se escribe comúnmente con A de inicio.

No es una casa, pero tiene clases.

Es donde se aprende y se enseña.

3

Con respeto se escribe mi nombre en el pizarrón del salón; si me miras a los ojos, mi gesto es de gran razón. ¿Qué valor soy?

Pistas

Es algo que cuida las palabras y acciones.

Se demuestra escuchando y esperando turno.

Es una norma de convivencia.

4

Si me doy a mis amigos sin miedo, mi corazón late mejor; la familia de la clase se agranda con el sentir. ¿Qué valor es este que nos hace crecer?

Pistas

Puede verse en gestos y palabras.

Se demuestra con acciones cálidas.

Es lo opuesto a la indiferencia.

5

En el patio o en la mesa, compartimos sin desvarío; cuando me cuidas me acerco a ti, hago del juego un río. ¿Qué vínculo es este que nos une?

Pistas

Es más que un juego; es compañía duradera.

Susurra apoyo y compañía.

Es lo que nace al confiar en alguien.

6

Con cera y tinta dibujo un mundo, trazos que guían mi mano sin prisa. Recto, curvo, una línea de vida. ¿Qué herramienta soy?

Pistas

Se usa en cuadernos y pizarras.

Es una mina en un cuerpo pequeño.

Sirve para escribir y dibujar.

7

Cuento aventuras, dorso y páginas, cruje al abrirse, salta la imaginación. ¿Qué objeto me acompaña en cada narración?

Pistas

Son historias que inspiran a soñar.

Pueden ser en papel o en voz.

Se leen para viajar sin salir.

8

En la caja de la clase hay colores y forma de jugar; cuando juego con otros, sin peleas, puedo compartir. ¿Qué son estos objetos que nos hacen reír?

Pistas

Participan en el juego y la creatividad.

Pueden ser de tela, plástico o madera.

Sirven para jugar y aprender.

9

La persona que guía a la banda de aprender, organiza, explica y cuida el ambiente, para que todo salga bien. ¿Quien es?

Pistas

Empieza con M y ayuda a crecer.

Guía, enseña y cuida el aula.

Es figura de liderazgo en la escuela.

10

Cuando todo está por aprender, buscamos respuestas con claridad; guiamos a otros a comprenderlo todo con paciencia. ¿Qué proceso es este que nadie se quiere perder?

Pistas

El objetivo de la educación es este proceso.

Se adquiere poco a poco.

Es el resultado de estudiar y practicar.

 
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