New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Slideshow
Slideshow

BAB 8

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan

BAB 8

Slideshow

Played 1 %Accuracy 100 Average time 01:03
Create copy

About this activity

BAB 8

Created by

Reza Awalia
Reza Awalia
Indonesia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

 %
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
BAB 8
 

BAB 8Online version

BAB 8

by Reza Awalia
1

DAMPAK SOSIAL INFORMATIKA

Dampak Sosial Informatika

Dampak Sosial Informatika KELAS 8.pptx

2

TUJUAN PEMBELAJARAN

Tujuan Pembelajaran: Panduan Praktis untuk Merancang Dampak

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran, siswa mampu:

  1. Menjelaskan pengertian dampak sosial informatika.
  2. Mengidentifikasi dampak positif dan negatif teknologi informasi.
  3. Menganalisis permasalahan sosial akibat penggunaan media digital.
  4. Menentukan solusi penggunaan teknologi secara bijak.
  5. Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam menggunakan teknologi.
3

STUDIKASUS

https://youtu.be/JpkpZUrGGQs?si=MSKNQN1zj5-EkRh_

Dampak Sosial Informatika | Solusi Pintar - YouTube

Seorang siswa menghabiskan sebagian besar waktunya bermain media sosial dan menonton video pendek. Akibatnya, tugas sekolah sering terlambat, waktu belajar berkurang, dan ia menjadi jarang berinteraksi dengan teman secara langsung. Menurut kalian, apa yang menyebabkan masalah tersebut dan bagaimana solusinya?


Silahkan klik tautan dibawah ini:

https://www.educaplay.com/learning-resources/29417440-masalah_bab8.html

4

PEMECAHAN MASALAH

Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diperlukan pengaturan penggunaan media sosial secara bijak dan disiplin penggunaan teknologi informasi memiliki dua sisi dampak, yaitu positif dan negatif.

Dampak positif informatika:

  • Mempermudah komunikasi jarak jauh
  • Akses informasi lebih cepat
  • Mendukung pembelajaran online
  • Mempermudah pekerjaan manusia

Dampak negatif informatika:

  • Kecanduan gadget
  • Penyebaran berita hoax
  • Cyberbullying
  • Berkurangnya interaksi sosial

Apa Saja Dampak Positif dan Negatif Media Sosial bagi Pelajar?

Silahkan klik tautan dibawah ini:

https://www.educaplay.com/learning-resources/29417440-masalah_bab8.html

5

STUDI KASUS


Penjualan WhatsApp EasyStore - Mulai Jual Gratis

Budi menerima pesan di grup WhatsApp yang berisi informasi bahwa sekolah akan diliburkan selama satu minggu. Tanpa memeriksa kebenarannya, Budi langsung membagikan pesan tersebut ke banyak teman. Setelah ditelusuri, ternyata informasi tersebut tidak benar (hoaks). Akibatnya banyak siswa kebingungan dan tidak masuk sekolah.
6

PEMECAHAN STUDI KASUS

Untuk menyelesaikan masalah diatas, Sebelum menyebarkan informasi, kita harus:

  • Memeriksa sumber informasi.
  • Membandingkan dengan sumber resmi.
  • Tidak langsung mempercayai berita yang belum jelas.
  • Berpikir kritis terhadap informasi digital.


Silahkan klik tautan dibawah ini:

https://www.educaplay.com/learning-resources/29417719-berita.html

7

STUDI KASUS

siswa kelas VII sering menggunakan internet dan media sosial untuk berkomunikasi, belajar, dan mencari hiburan. Namun, dalam penggunaannya masih banyak ditemukan perilaku yang tidak sesuai dengan etika digital. Beberapa siswa sering menulis komentar yang kurang sopan di media sosial, menyebarkan informasi tanpa mengecek kebenarannya, serta menggunakan foto atau karya orang lain tanpa izin. Hal ini dapat menimbulkan konflik, merugikan orang lain, dan menciptakan lingkungan digital yang tidak sehat.

Etika Digital: Mengapa Penting bagi Mahasiswa di Indonesia


Literasi digital adalah kemampuan menggunakan teknologi secara bijak, aman, dan bertanggung jawab.

Penggunaan teknologi harus dilakukan secara bertanggung jawab. Setiap pengguna harus menjaga etika digital, privasi data, dan menghormati orang lain saat berinteraksi di dunia maya.


Silahkan klik tautan dibawah ini:

https://www.educaplay.com/learning-resources/29418020-mengembangkan.html

8

PEMECAHAN STUDI KASUS

Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diperlukan penerapan etika digital dalam penggunaan teknologi informasi.

Literasi digital adalah kemampuan menggunakan teknologi secara bijak, aman, dan bertanggung jawab.

Penggunaan teknologi harus dilakukan secara bertanggung jawab. Setiap pengguna harus menjaga etika digital, privasi data, dan menghormati orang lain saat berinteraksi di dunia maya.

Silahkan klik tautan dibawah ini:

https://www.educaplay.com/learning-resources/29418020-mengembangkan.html

https://www.educaplay.com/learning-resources/29418020-mengembangkan.html

9

REFLEKSI

Untuk tahap selanjutnya silahkan kerjakan soal pada link tautan dibawah ini:

https://www.educaplay.com/learning-resources/29418212-refleksi8.html

10

PENUTUP

Kesimpulan:

  • Informatika memiliki dampak positif dan negatif
  • Penggunaan teknologi harus bijak
  • Teknologi harus dimanfaatkan untuk hal yang bermanfaat


Template slide ucapan terima kasih warna-warni gratis
 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave, you will lose the game in progress.