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Enfoques del Aprendizaje y Desarrollo Humano

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Introducción a teorías clave de aprendizaje

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Ecuador

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Enfoques del Aprendizaje y Desarrollo Humano
 

Enfoques del Aprendizaje y Desarrollo HumanoOnline version

Introducción a teorías clave de aprendizaje

by monica guaman
1

Aprendizaje por observación

Aprendizaje social se produce observando a otros y copiando su conducta. No siempre necesitas actuar para aprender; ver a otros enseña.

2

Perspectiva Cognoscitiva: Piaget

Piaget describe cómo los niños construyen conocimiento interactuando con el mundo. El desarrollo avanza de lo simple a lo complejo y surgen esquemas.

3

Teoría Sociocultural: Vygotsky

El desarrollo cognitivo ocurre mediante la interacción social. ZDP, andamiaje y el lenguaje son claves para pensar y aprender.

4

Perspectiva Contextual

El desarrollo no es solo individual; es parte de sistemas interrelacionados: microsistema, mesosistema, exosistema, macrosistema y cronosistema.

5

Perspectiva Evolutiva/SocioBiológica

El comportamiento tiene bases biológicas y evolutivas. Las conductas que aumentan la supervivencia tienden a mantenerse generación tras generación.

6

Perspectiva del Aprendizaje

El desarrollo resulta del aprendizaje. Se basan en experiencias y adaptación, con cambios continuos en la conducta y dos enfoques principales: conductismo y aprendizaje social.

7

Conductismo: fundamentos

Teoría mecanista que ve la conducta como respuesta a la experiencia. Enfasis en aprendizaje asociativo: condicionamiento clásico y operante.

8

Condicionamiento Clásico (Pavlov)

Aprendemos a asociar dos estímulos: comida y campana. La campana llega a provocar salivación por la asociación.

9

Condicionamiento Operante (Skinner)

Las conductas se fortalecen o debilitan por sus consecuencias. Reforzamientos positivos y negativos incrementan la probabilidad de repetición.

10

Rumbo al desarrollo humano: Freud y Erikson

Psicoanalítica (Freud) y psicosocial (Erikson) explican etapas y crisis que modelan la personalidad a lo largo de la vida.

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