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Emociones en el aula

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Explora emociones en el aula

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natalia acevedo pineda
natalia acevedo pineda
Colombia

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Emociones en el aula
 

Emociones en el aulaOnline version

Explora emociones en el aula

by natalia acevedo pineda
1

Se siente en el presente ante un peligro inminente, Objeto/Estímulo: tiene un objeto claro y concreto (un perro, la oscuridad).

Pistas

Veo que entra un sapo gigante al salón y empieza a saltar cerca de mi

2

El estímulo es difuso, desconocido o interno, la amenaza frecuentemente es interna (pensamientos). Suele ser una tensión cognitiva y somática (nudo en el estómago, preocupación constante).

Pistas

Somos el siguiente grupo en exponer

3

Evitación a un objeto o persona

Pistas

Juan estornuda en sus manos y me pide así mi celular

4

Emoción caracterizada por el dolor emocional, es funcional e invita a la reflexión, el autocuidado y la adaptación

Pistas

Escucho que mis amigos se burlan de algo que yo les mencione que me dolía

5

Surge de la percepción de injusticia, amenaza, obstáculos o frustración, preparando el cuerpo para lucha o defensa

Pistas

Mi compañero agarra mis cosas sin permiso

6

Surge cuando las expectativas o ilusiones no se cumplen, ya sea por acciones propias o ajenas.

Pistas

Por estar distraído con mis compañeros no puse atención en el tema y perdí la bimestral de mi materia favorita y el profe me dice que se siente muy...

7

Sensación interna y constante de haber actuado mal, transgredido normas éticas o dañado a otros, generando malestar emocional, remordimiento y, a menudo, baja autoestima.

Pistas

Con mis compañeros estabamos molestando a la profesora y la hicimos llorar, pero la verdad esa no era mi intención y no quise que llegara a esos extremos

8

Emoción primaria, neutra y de muy corta duración, provocada por eventos inesperados, novedosos o extraños.

Pistas

La profe llega regalando 5 para todos

 
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