New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Unscramble Letters
Unscramble Letters

Тәрбие

Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Тәрбие

Unscramble Letters

Played 2

About this activity

Тәрбие

Created by

Kazakhstan

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Тәрбие
 

Unscramble Letters

ТәрбиеOnline version

Тәрбие

by Аружан Ғалымжанова
1

Тұлғаны дамытуға бағытталған мақсатты педагогикалық әрекет

  
  
2

Тәрбие жұмысының құрылымын алдын ала жоспарлау

3

Тәрбие жұмысының жүйелі түрде ұйымдастырылуы

4

Көпшіліктің пікірін бір уақытта жинауға мүмкіндік береді, бірақ терең жеке талдауға әрдайым жеткіліксіз әдіс

5

Мақсатқа жету үшін орындалатын нақты әрекеттер

6

Тәрбие жұмысының бірізді және тұрақты жүргізілуі

7

Тәрбие кезеңдерінің ретімен жүзеге асуы

8

Тиімділікті анықтауда оқушының ішкі пікірін білуге мүмкіндік береді, бірақ жауаптар субъективті болуы мүмкін әдіс

9

Тәрбие нәтижесін табиғи жағдайда сырттай қадағалау арқылы анықтайтын, бірақ арнайы араласуды талап етпейтін әдіс

10

Жиналған мәліметтерді жүйелеп, қорытынды жасауға бағытталған, бірақ деректерсіз өздігінен жүргізілмейтін әдіс

11

Тиімділікті сырттан емес, оқушының өз әрекетіне сыни көзқарасы арқылы анықтайтын, бірақ әрдайым объективті бола бермейтін әдіс

  
  
12

Тәрбие деңгейін кешенді түрде анықтайды, бірнеше әдісті біріктіреді, бірақ арнайы дайындық пен жүйелі талдауды талап етеді

  
  
Are you sure you want to leave the page?

If you leave, you will lose the game in progress.