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Taller de Convivencia en Alianza

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Convivencia en alianza escuela-familia-comunidad

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Katerin Dallana Ojeda Quintero
Katerin Dallana Ojeda Quintero
Colombia

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Taller de Convivencia en Alianza
 

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Convivencia en alianza escuela-familia-comunidad

by Katerin Dallana Ojeda Quintero
1

Objetivo de la experiencia

Este proyecto busca fortalecer la convivencia escolar mediante alianzas entre escuela, familia y comunidad, reconociendo saberes y experiencias de cada actor.

2

Introducción

La convivencia se mejora cuando se identifican necesidades, se dialoga respetuosamente y se co-diseñan soluciones que impliquen a todos los actores.

3

Metodología

Se propone un ciclo de diagnósticos participativos, talleres prácticos, y prácticas solidarias, con espacios de encuentro y reflexión para ajustar estrategias en convivencia.

4

Recursos para la escuela

Recursos: materiales didácticos, tiempo de coordinación, apoyo de docentes, y herramientas digitales para registrar acuerdos, avances y compromisos entre la comunidad educativa.

5

Recursos para la familia

Familias: tutoría, charlas, clubes de apoyo, y correspondencia regular para comprender contextos, compartir saberes y sostener prácticas de convivencia en casa.

6

Recursos para la comunidad

Comunidad: universidades, ONG, comercios y radios comunitarias que aporten saberes, campañas, voluntariado y oportunidades de aprendizaje en comunidades cercanas.

7

Alianzas y participación

Crearemos mesas de trabajo conjuntas, acuerdos de cooperación y calendarios compartidos, con roles claros para cada actor, y seguimiento de compromisos.

8

Reconocimiento de saberes

Valoraremos experiencias de niños, familias y redes comunitarias, incorporando saberes populares, prácticas culturales y voces diversas para enriquecer la convivencia.

9

Evaluación y seguimiento

Se establecerán indicadores simples, portafolios participativos y retroalimentación continua para ajustar acciones, reconocer avances y corregir obstáculos.

10

Impacto y sostenibilidad

La experiencia busca una convivencia escolar de calidad, sostenible, que involucre a niñas, niños, familia y comunidad en alianzas duraderas y respetuosas.
 
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