New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Acentos y Signos: El Reto de la Escritura

Riddle

Played 0

About this activity

Descubre reglas de acentuación y textos

Created by

Colombia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Acentos y Signos: El Reto de la Escritura
 

Acentos y Signos: El Reto de la EscrituraOnline version

Descubre reglas de acentuación y textos

by Stephany Osorio
1

Soy pequeño y redondo, pero no soy una moneda. Al final de una idea, cierro la oración y la dejo en punto. ¿Qué soy?

Pistas

Mi nombre suele confundirse con la idea de una marca de tiempo, pero en escritura soy simplemente un punto.

Se coloca al final de una idea escrita para indicar cierre.

Soy un signo de puntuación que aparece al terminar una oración.

2

Puedo separar elementos en una lista o ideas dentro de un texto. Si hago una pausa suave entre ideas, ¿qué signo soy?

Pistas

Mi nombre en español es 'coma' y a veces se me acompaña de una conjunción.

Se usa para dividir elementos en una enumeración o para marcar una pausa breve.

Es un signo de puntuación de uso frecuente.

3

Tengo dos puntos y una coma… no soy ni dos puntos ni una coma sola. Me uso para separar ideas relacionadas dentro de una misma oración y, a veces, para enlazar ideas cercanas. ¿Quién soy?

Pistas

También puede servir para enumerar elementos complejos dentro de una oración cuando las comas serían confusas.

Se usa para unir dos oraciones completas que se relacionan entre sí.

Pienso en una pausa más fuerte que la coma, pero menos que el punto.

4

Puedo señalar que lo que sigue tiene explicación o una lista; aparezco después de una introducción.

Pistas

Indico que lo que viene a continuación explicará o enumerará puntos concretos.

Mi forma son dos puntos y se leen como 'a continuación' o 'lo siguiente es'.

Pienso en un signo que llega justo después de una idea para detallar.

5

Tengo forma de gancho y aparezco al preguntar, si me ves al inicio o al final, te invito a contestar. Sin mí no hay duda ni curiosidad…

Pistas

Me usan cuando alguien quiere hacer una pregunta.

En español, a veces aparezco al inicio y al final

Ayudo a mostrar curiosidad o pedir información.

6

No hablo, pero dejo huella al andar, me quedo a medias sin terminar. Cuando una idea no quiere acabar, yo aparezco para suspirar… A veces soy pausa, a veces misterio, y en el texto dejo lo más serio: lo que no dices, lo que vas a ocultar, o lo que el lector debe imaginar.

Pistas

Se usan al final de una idea que no termina completamente.

Pueden mostrar misterio, duda o que algo continúa.

A veces me utilizan mas de las veces necesarias

7

No grito, pero hago que el texto suene fuerte, puedo mostrar sorpresa, alegría o hasta advertencia. Siempre aparezco en pareja, cuidando la emoción, uno abre la fuerza y otro cierra la expresión. Si me ves en una frase, algo importante pasó, porque lo que está escrito con fuerza se destacó.

Pistas

Siempre aparezco en pareja: uno abre y otro cierra.

No modifico el significado literal, pero sí la intención del mensaje.

Me usan mucho en diálogos, mensajes y textos emocionales.

8

me pronuncian fuerte, sin nada casual. Si termino en vocal, en “n” o en “s”, me pongo un sombrerito… y ya sabes quién es.

Pistas

Mi acento no depende de la letra que soy, sino de cómo sueno al final.

Sin reglas, todos sonaríamos igual, pero yo tengo condiciones.

No soy un signo de puntuación, pero necesito uno para existir a veces.

9

No soy ni fuerte al final ni al principio, mi golpe está en el medio, ese es mi sitio. A veces llevo tilde, a veces no, depende del final que me tocó. Si termino “raro”, me la tengo que poner, pero si acabo suave, la dejo caer.

Pistas

Depende de cómo termino para saber si la necesito.

Son de las más comunes en el español.

Solo me cambio cuando rompo la regla de lo esperado.

10

No voy al final, tampoco al medio, yo me adelanto sin ningún miedo. Siempre llevo mi tilde puesta, aunque la regla parezca molesta. Sueno “cargada”, sueno especial, en mi sílaba todo es central. No hay discusión, no hay condición, mi acento es fijo, sin excepción.

Pistas

Sueno como si me adelantaran el énfasis.

Mi tilde nunca se discute, siempre está.

Tengo más sílabas después de la sílaba fuerte.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.