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Recorda: Anáfora em Amor de perdição

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Recorda: Anáfora em Amor de perdição

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Reconhecer a anáfora como mecanismo de coesão e de progressão do texto

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Sara Pereira
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Recorda: Anáfora em Amor de perdição
 

Recorda: Anáfora em Amor de perdiçãoOnline version

Reconhecer a anáfora como mecanismo de coesão e de progressão do texto

by Sara Pereira
1

Vamos recordar a Anáfora

Anáfora é a repetição de uma palavra ou grupo de palavras no início de versos ou frases consecutivas, reforçando ideia e ritmo;


A repetição cria ênfase, une ideias e ajuda o leitor a acompanhar o tema central das passagens do texto a analisar.


Elemento textual mencionado;

Depende do texto e é um processo de coesão textual.

Ex.º O Pedro chegou. Ele estava atrasado.

2

Vamos recordar as caraterísticas da Anáfora (Direção-Geral da Educação, 2025)

Gramatical: quando pronomes pessoais, relativos, possessivos e demonstrativos retomam e evitam a repetição do antecedente nominal (O Pedro chegou. Ele estava atrasado.)


Lexical: quando uma expressão nominal tem a mesma referência que outra anterior, por repetição, sinonímia ou hiperonímia (O menino sentou-se debaixo do pinheiro. A árvore era muito especial para ele.)


Anáfora (pronominal): Processo em que um pronome (pessoal, relativo, possessivo) retoma e depende referencialmente de outra expressão nominal anterior no texto (antecedente).

3

Exercício 1- 1.1- Assinala as afirmações como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

"Deus sabe se para pouco, se para sempre..." (Amor de Perdição, Cap.XVII, p. 169)


( ) A repetição intencional da expressão "se para" no início de dois segmentos seguidos chama-se anáfora.

( ) O recurso expressivo presente neste excerto é uma metáfora, porque faz uma comparação implícita entre Deus e o tempo.

( ) A anáfora, enquanto figura de estilo, define-se pela repetição de uma ou mais palavras no início de frases, versos ou períodos consecutivos.

4

Exercício 1.2- Assinala as afirmações como Verdadeiras (V) ou Falsas (F)

«...sempre tua do coração, e sempre leal.» (Amor de Perdição, Cap. II, p. 30)


( ) A repetição da palavra "sempre" no início de duas expressões consecutivas é um exemplo da figura de estilo chamada anáfora.


( ) O recurso expressivo utilizado por Teresa neste excerto chama-se personificação, porque atribui características humanas ao coração.


( ) A anáfora consiste na repetição intencional de uma palavra ou expressão no início de frases ou segmentos textuais seguidos.

5

Exercício 2- Indica a qual das três personagens se refere cada uma das expressões a negrito:

«Baltasar Coutinho estava na sala, simulando vingativa indiferença por sua prima. As irmãs do fidalgo e demais parentela da casa não deixavam respirar Teresa. Moças e velhas, todas à uma, se repetiam, aconselhando-a a reconciliar-se com seu primo, e dar a seu pai a alegria que o pobre velho tanto rogava a Deus, antes de fechar os olhos. Replicava Teresa que não queria mal a seu primo, nem sequer estava sentida dele; que era sua amiga, e sê-lo-ia sempre enquanto lhe ele deixasse livre o coração.» (Amor de Perdição, Cap. V, p. 49)

6

Exercício 3- Produção Escrita

No Capítulo V de Amor de Perdição, a parentela de Teresa pressiona-a severamente para que ceda à vontade do pai e case com o primo Baltasar, ignorando por completo os sentimentos e a liberdade de escolha da jovem. Na sociedade contemporânea, em algumas situações, a pressão familiar e social sobre as escolhas individuais dos jovens continua a manifestar-se sob novas formas.


Num texto de opinião bem estruturado (200 a 350 palavras), defende uma tese sobre a importância da autonomia dos jovens face às pressões familiares na atualidade, partindo da tua leitura de Amor de Perdição.


Para garantires a coesão e a progressão do teu texto, deves cumprir obrigatoriamente os seguintes requisitos:


Progressão Textual- Organiza o texto através da estrutura tripartida;

; Coesão por Anáfora Gramatical- Substitui os termos principais (como "jovens" ou "pais") ao longo do texto usando, pelo menos, três pronomes diferentes (pessoais, demonstrativos ou possessivos).; Coesão Lexical- Evita a repetição excessiva de palavras recorrendo a sinónimos ou expressões equivalentes

7

Autoavaliação

Chegou o momento de avaliares o teu trabalho!

No teu caderno, após teres realizado todos os exercícios da Ficha Gramatical, regista as respostas que vão ao encontro da tua aprendizagem:


 Respeitei o género textual;

 Cumpri o tema proposto;

 O meu texto está claro e organizado;

 Evitei repetições;

 Cumpri as regras de ortografia e pontuação;

 Respeitei o limite de palavras indicado. 
 
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