Reflexions sobre Llengua Catalana i Literatura 3

Slideshow

Played 1

Create copy

About this activity

Debats i continguts clau

Created by

ALEX DOMINGUEZ

Spain

Download the paper version to play

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Numbers from 1 to 100

SOFIA CAROLINA VALLE POLANCO

El Salvador

(3)

This is going to be the presentation of numbers from 1 to 100.
Introduction to Wound Care Lecture

Almalesha Anderson

United States

(6)

Explore essential techniques and knowledge for effective wound care in nursing.
Exploring Leadership Styles: A Comprehensive Overview

Melissa Pennington

United States

(14)

An in-depth look at various leadership styles and their impact on organizations.
Subjects and Predicates

Nicholas Tomsko

United States

Identifying complete subjects and complete predicates
CLAS Standards

Theresa Cruz

United States

(2)

Culturally and Linguistically Appropriate Services (CLAS) Standards

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Reflexions sobre Llengua Catalana i Literatura 3

Slideshow

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Slideshow

Numbers from 1 to 100

Slideshow

Introduction to Wound Care Lecture

Slideshow

Exploring Leadership Styles: A Comprehensive Overview

Slideshow

Subjects and Predicates

Slideshow

CLAS Standards

Reflexions sobre Llengua Catalana i Literatura 3Online version

by ALEX DOMINGUEZ

Tipologies textuals

Propietats textuals

Àmbit personal i català estàndard

Gèneres conversacionals

Àmbit acadèmic i discurs

Discurs acadèmic escrit

Discurs acadèmic oral

Àmbit social i textos publicitaris

Textos expositius i instructius

Llengües a Catalunya i recursos lingüístics

		%
	Anonymous	%
		%
		%


Reflexions sobre Llengua Catalana i Literatura 3Online version Debats i continguts clau by ALEX DOMINGUEZ 1 Tipologies textuals Llegim per comprendre: diferents tipus de textos i gèneres. Analitzem funcions, estructures i objectius de cada tipologia. Les tipologies poden orientar l’anàlisi de textos reals i projectes. 2 Propietats textuals Explorem les característiques essencials: coherència, cohesió, registres i intencions. Identifiquem elements que defineixen un text segons context i destinatari. 3 Àmbit personal i català estàndard Interpretarem l’ús del català en l’àmbit personal i formal. Distinguim entre varietats i normes per a una expressió correcta. 4 Gèneres conversacionals Escoltem i parlem: models de diàleg, interaccions i registres orals. Pràctiques d’escoltar activament i respondre amb correcció. 5 Àmbit acadèmic i discurs Llegim i comprenem: discurs acadèmic, producció, i ètica de la redacció. Dinamitzem el discurs oral i escrit amb rigor. 6 Discurs acadèmic escrit Coneguem les estratègies del text acadèmic: estructura, cites i formalisme. Desenvolupem claredat i precisió en la redacció. 7 Discurs acadèmic oral Pràctiques de presentacions, argumentació i defensa d’idees. La claredat i l’ús de recursos retòrics milloren l’exposició. 8 Àmbit social i textos publicitaris Analitzem textos socials i publicitaris: objectius, públic i persuasió. Diferenciem intencions comercials de l’informatiu. 9 Textos expositius i instructius Explícits per transmetre coneixements: estructures lògiques i seqüències. Pràctiques de lectura crítica i organització d’informació. 10 Llengües a Catalunya i recursos lingüístics Examinem varietats dialectals, contactes i diversitat cultural. Reforcem coneixements sobre morfologia, lèxica i sintaxi per comprendre el català.