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Adivinanzas de accesibilidad e inclusión

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Adivinanzas de accesibilidad e inclusión

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Desafío para escuchar y leer entre líneas

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Sofia Roldan
Sofia Roldan
Colombia

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Adivinanzas de accesibilidad e inclusión
 

Adivinanzas de accesibilidad e inclusiónOnline version

Desafío para escuchar y leer entre líneas

by Sofia Roldan
1

Busco puertas abiertas para todas las manos y mentes; sin importar la forma de aprender, aquí se encuentra el camino. ¿Qué concepto me describe?

Pistas

Es clave en plataformas y contenidos educativos

Se centra en eliminar barreras y facilitar el acceso

Se refiere a hacer usable lo que existe para todos

2

Mi objetivo es que nadie se quede fuera; cualquier persona debe poder participar y avanzar junto a los demás. ¿Qué soy?

Pistas

Relación directa con derechos y oportunidades

Va más allá de adaptar; busca la participación plena

Pone a todos en la misma sala de aprendizaje

3

Hablo sin palabras y con letras que ayudan a entender a quienes no oyen. ¿Qué recurso soy?

Pistas

Se usa con teclados y otros dispositivos

Sustenta lecturas para personas con limitaciones auditivas o visuales

Convierte texto en voz o braille

4

A veces llego con sonido, a veces con letras; mi presencia permite entender videos sin ruido. ¿Qué soy?

Pistas

Facultan seguimiento sin audio

Indican diálogo y sonidos importantes

Acompañan el video

5

Navego sin ratón, siguiendo rutas con la mano, la pierna o la mente; ¿qué habilidad describe el camino correcto en la web?

Pistas

Es esencial para accesibilidad en muchos entornos

El objetivo es no depender del mouse

Funciona con teclas

6

Contraste fuerte o suave para distinguir cosas; mi presencia cambia cuánta claridad hay entre palabras y fondo. ¿Qué es?

Pistas

Es clave para visibilidad y lectura rápida

Afecta lectura en pantallas

Se mide con colores

7

Guío el aprendizaje de manera que se adapte a diferentes estilos y ritmos; no es una sola receta, sino un marco. ¿Qué enfoque es?

Pistas

Promueve múltiples formas de lograr objetivos

Se centra en presentar, representar y expresar

Abbreciatura reconocida en educación

8

Conmigo se cuentan herramientas y dispositivos que ayudan a estudiar; ¿qué conjunto de tecnologías soy?

Pistas

Usa hardware o software para facilitar tareas

Incluye ayudas físicas y digitales

Complementa la capacidad humana

9

Una plataforma donde se comparte y se aprende; a veces está adaptada para toda la clase. ¿Qué lugar es este?

Pistas

Diseña rutas de aprendizaje

Integra contenidos y comunicación

Puede ser virtual

10

Cuando una imagen aparece sin describirse, me ayudas a entenderla con palabras; soy una clave de accesibilidad. ¿Qué texto soy?

Pistas

Es útil para lectores de pantalla

Se usa cuando las imágenes no cargan

Describe imágenes

 
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