Desentraña la ética pedagógica

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Juego de ética y decisiones

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OSCAR SIXTOS JIMENEZ

Mexico

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Unscramble Letters Desentraña la ética pedagógicaOnline version Juego de ética y decisiones by OSCAR SIXTOS JIMENEZ 1 Actuar considerando los valores, principios y consecuencias. M O N D C I É E S O I T E D I C S E A T S A 2 Los principios éticos y el bienestar de los estudiantes deben guiar la decisión profesional. R 4 D E Y D G I E R I 1 I C E . L 3 Actuar con justicia, respeto y compromiso hacia todos los estudiantes. D B L E D R A . R E E O E D P 2 S E M R L L I D O A L Y B S N E L E I A D B A 4 P 4 Orientar la conducta profesional mediante principios y valores. A I G E 3 E Y O L F . D I L O D C S S O O P O T R S A S O A 4 C Ó S N L F E É I I L 5 Proteger la dignidad y los derechos de todas las personas. E O T Y E I L C E S A 5 N S I Ó O H É A N C D U D O C U H M T R A A S C 6 La obligación suele estar impuesta; la responsabilidad implica asumir conscientemente las consecuencias de los actos. D N L O E N I A T O Y S 5 B R S B 1 G I . D E A I L C E R P I A N Ó 7 Todas las personas, sin distinción. P H S , D E . N O S S A I R E S 5 B G N L R 2 D R E D L C P E A B O A S Y A O O S E S E 8 Resolver problemas éticos en situaciones reales. 6 I É L O E C E A G I A C D S L A D T O P A Í D O M A T 9 Cuando una regla es insuficiente, se analiza el caso considerando principios y contexto. A I B I R L N S G E F C A I D C 1 N L I E E D 6 G . I E Ü M A A E U A D 10 Actuar con coherencia: que las acciones coincidan con los valores y principios. L U T D C I S S É E O C O A 2 C A H E R I C S 6 A E . Y N , C N I S A Í I , A O N T C C 11 La prudencia o sabiduría práctica para tomar buenas decisiones. I É I O C 3 S 6 Ó E N R T R A . F S L T A S I 12 Un pedagogo debe ser imparcial, responsable y respetar la dignidad de todas las personas. S E E L M E N U A R A L O O A D M G C T P N ( I D Z T A S O O S ) T F N L

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Juego de ética y decisiones

by OSCAR SIXTOS JIMENEZ

Actuar considerando los valores, principios y consecuencias.

M O N D C I É E S O I T E D I C S E A T S A

Los principios éticos y el bienestar de los estudiantes deben guiar la decisión profesional.

R 4 D E Y D G I E R I 1 I C E . L

Actuar con justicia, respeto y compromiso hacia todos los estudiantes.

D B L E D R A . R E E O E D P 2 S E M R L L I D O A L Y B S N E L E I A D B A 4 P

Orientar la conducta profesional mediante principios y valores.

A I G E 3 E Y O L F . D I L O D C S S O O P O T R S A S O A 4 C Ó S N L F E É I I L

Proteger la dignidad y los derechos de todas las personas.

E O T Y E I L C E S A 5 N S I Ó O H É A N C D U D O C U H M T R A A S C

La obligación suele estar impuesta; la responsabilidad implica asumir conscientemente las consecuencias de los actos.

D N L O E N I A T O Y S 5 B R S B 1 G I . D E A I L C E R P I A N Ó

Todas las personas, sin distinción.

P H S , D E . N O S S A I R E S 5 B G N L R 2 D R E D L C P E A B O A S Y A O O S E S E

Resolver problemas éticos en situaciones reales.

6 I É L O E C E A G I A C D S L A D T O P A Í D O M A T

Cuando una regla es insuficiente, se analiza el caso considerando principios y contexto.

A I B I R L N S G E F C A I D C 1 N L I E E D 6 G . I E Ü M A A E U A D

Actuar con coherencia: que las acciones coincidan con los valores y principios.

L U T D C I S S É E O C O A 2 C A H E R I C S 6 A E . Y N , C N I S A Í I , A O N T C C

La prudencia o sabiduría práctica para tomar buenas decisiones.

I É I O C 3 S 6 Ó E N R T R A . F S L T A S I

Un pedagogo debe ser imparcial, responsable y respetar la dignidad de todas las personas.

S E E L M E N U A R A L O O A D M G C T P N ( I D Z T A S O O S ) T F N L

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Actuar considerando los valores, principios y consecuencias.

Los principios éticos y el bienestar de los estudiantes deben guiar la decisión profesional.

Actuar con justicia, respeto y compromiso hacia todos los estudiantes.

Orientar la conducta profesional mediante principios y valores.

Proteger la dignidad y los derechos de todas las personas.

La obligación suele estar impuesta; la responsabilidad implica asumir conscientemente las consecuencias de los actos.

Todas las personas, sin distinción.

Resolver problemas éticos en situaciones reales.

Cuando una regla es insuficiente, se analiza el caso considerando principios y contexto.

Actuar con coherencia: que las acciones coincidan con los valores y principios.

La prudencia o sabiduría práctica para tomar buenas decisiones.

Un pedagogo debe ser imparcial, responsable y respetar la dignidad de todas las personas.

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