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CEBA-26 Lectura y Redacción

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CEBA-26 Lectura y Redacción

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Actividad de preparación para la evaluación del módulo

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Actividad de preparación para la evaluación del módulo

by ProfaLA
1

A diferencia de la lectura pasiva, este tipo de lectura tiene el objetivo de interpretar el texto, identificar la intención del autor y las ideas subyacentes.

2

En la clase vimos los textos descriptivos, narrativos, instruccionales, expositivos y _____________

3

Son estrategias de comprensión durante la lectura activa cuando se identifican las ideas principales del texto.

        
  
     
4

Un texto ______________ tiene organizadas las ideas de manera lógica y clara.

5

Un estilo de escritura ______________ se refleja cuando el autor expresa las ideas con el menor número de palabras posible, sin perder claridad.

6

Un texto con errores de _______ y gramática carece de corrección y claridad.

7

La ______ en un correo electrónico formal de trabajo se refleja al trasmitir un mensaje claro, conciso y un lenguaje adaptado a la audiencia.

8

Textos cortos en la fase final de la comprensión lectora que sirven para condensar la información clave de un texto sin alterar el sentido original.

     
  
  
9

Un texto informativo o expositivo no presenta una opinión, mantiene la ______ y presenta la información organizada.

10

Un texto argumentativo es un texto persuasivo, ya que tiene el propósito de ____ al lector de una idea, opinión o tesis.

11

En un texto argumentativo tiene la función de presentar la idea principal o la postura que se va a defender.

12

En los textos argumentativos se hace parecer con un argumento válido, pero no lo es.

13

En un texto persuasivo son los datos, ejemplos, referencias que respaldan la tesis.

14

Presentar los _______________ para fortalecer la tesis en una de las últimas partes de un texto argumentativo o persuasivo.

15

La _________ lectora es la capacidad para interpretar y entender un texto. Es un proceso en el que no solo leemos, sino que desciframos, memorizamos, relacionamos e inferimos lo que está escrito hasta alcanzar nuevos conocimientos.

16

La _____ se considera la primera actividad de la comprensión lectora. Consiste en hacer skimming (ojear) rápidamente los títulos, índice, negritas, imágenes, gráficos para captar la idea general.

17

Son las ______ de un texto efectivo: coherencia, la cohesión, la adecuación, la concisión, la corrección gramatical y ortográfica.

18

Se logra cuando hay unión entre los enunciados. No hay repeticiones excesivas, se usan pronombres, signos de puntuación y los conectores textuales.

19

Son razonamientos para defender la tesis que pueden ser a favor o en contra.

20

Son ejemplos de textos argumentativos

           
  
  
  
  
 
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