TELESECUNDARIA MANZANOTES ORDENA LAS LETRAS COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

Unscramble Letters

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Forma divertida de estudiar conceptos básicos

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CESAR DAVID LOPEZ QUIROZ

Guatemala

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Unscramble Letters TELESECUNDARIA MANZANOTES ORDENA LAS LETRAS COMUNICACIÓN Y LENGUAJEOnline version Forma divertida de estudiar conceptos básicos by CESAR DAVID LOPEZ QUIROZ 1 Es repetir las palabras mentalmente o mover los labios mientras se lee en silencio I I C V A L B A O S Z U N C Ó 2 Regresar la mirada a líneas o palabras anteriores porque "creemos" que no entendimos E G E N Ó I R S R 3 Enfocar el ojo en una sola palabra a la vez A A P U C T P A A R O L R B R R A B A L L A P E 4 Es cuando nuestra voz sube, baja, hace pausas y acelera D I O O A S R P 5 Es la capacidad de pronunciar las palabras escritas de forma correcta, sin inventar finales, saltarse letras o cambiar una palabra por otra R C N P S I E I Ó 6 Es la variación del tono de voz para reflejar las emociones de los personajes, las intenciones del autor y el respeto absoluto por los signos de puntuación. I E S N Ó R E X P 7 No se trata de leer lo más rapido posible, sino de agrupar las palabras y respetar las pausa que marcan las comas y lo puntos M I R T O 8 Cuando se lee con buena precisión, expresión y ritmo, su cerebro no gasta energía descifrando letras, sino capturando el significado S N I P O C N E Ó M R 9 Es una pausa breve, el tono se mantiene en suspenso A L O A M C 10 Una pausa más larga, el tono de voz baja completamente para cerrar la idea P O N E T U L 11 El tono de voz sube al final de la frase S I I I E R O C D E N Ó G R O N G T N S A 12 El volumen y la fuerza de la voz aumenta para denotar sorpresa, mandato o emoción Ó I G L I X S A D O S M E C A E N C N 13 Es aquella que se realiza sin pronunciar las palabras en voz alta, capteurando el significado directamente con los ojos y el cerebro E S O C A R C I I T E L S L A N U 14 ES la traducción de los signos escritos en sonidos articulados, transmitiendo el mensaje del texto a una audiencia o a uno mismo L C L U E O T A A R R 15 Es la capacidad de identificar la información explicita que aparece en el texto O R T I C N N A E L Ó M L I P R E S

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Forma divertida de estudiar conceptos básicos

by CESAR DAVID LOPEZ QUIROZ

Es repetir las palabras mentalmente o mover los labios mientras se lee en silencio

I I C V A L B A O S Z U N C Ó

Regresar la mirada a líneas o palabras anteriores porque "creemos" que no entendimos

Enfocar el ojo en una sola palabra a la vez

A A P U C T P A A R O L R B R R A B A L L A P E

Es cuando nuestra voz sube, baja, hace pausas y acelera

Es la capacidad de pronunciar las palabras escritas de forma correcta, sin inventar finales, saltarse letras o cambiar una palabra por otra

Es la variación del tono de voz para reflejar las emociones de los personajes, las intenciones del autor y el respeto absoluto por los signos de puntuación.

No se trata de leer lo más rapido posible, sino de agrupar las palabras y respetar las pausa que marcan las comas y lo puntos

Cuando se lee con buena precisión, expresión y ritmo, su cerebro no gasta energía descifrando letras, sino capturando el significado

Es una pausa breve, el tono se mantiene en suspenso

Una pausa más larga, el tono de voz baja completamente para cerrar la idea

El tono de voz sube al final de la frase

S I I I E R O C D E N Ó G R O N G T N S A

El volumen y la fuerza de la voz aumenta para denotar sorpresa, mandato o emoción

Ó I G L I X S A D O S M E C A E N C N

Es aquella que se realiza sin pronunciar las palabras en voz alta, capteurando el significado directamente con los ojos y el cerebro

E S O C A R C I I T E L S L A N U

ES la traducción de los signos escritos en sonidos articulados, transmitiendo el mensaje del texto a una audiencia o a uno mismo

L C L U E O T A A R R

Es la capacidad de identificar la información explicita que aparece en el texto

O R T I C N N A E L Ó M L I P R E S

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Es repetir las palabras mentalmente o mover los labios mientras se lee en silencio

Regresar la mirada a líneas o palabras anteriores porque "creemos" que no entendimos

Enfocar el ojo en una sola palabra a la vez

Es cuando nuestra voz sube, baja, hace pausas y acelera

Es la capacidad de pronunciar las palabras escritas de forma correcta, sin inventar finales, saltarse letras o cambiar una palabra por otra

Es la variación del tono de voz para reflejar las emociones de los personajes, las intenciones del autor y el respeto absoluto por los signos de puntuación.

No se trata de leer lo más rapido posible, sino de agrupar las palabras y respetar las pausa que marcan las comas y lo puntos

Cuando se lee con buena precisión, expresión y ritmo, su cerebro no gasta energía descifrando letras, sino capturando el significado

Es una pausa breve, el tono se mantiene en suspenso

Una pausa más larga, el tono de voz baja completamente para cerrar la idea

El tono de voz sube al final de la frase

El volumen y la fuerza de la voz aumenta para denotar sorpresa, mandato o emoción

Es aquella que se realiza sin pronunciar las palabras en voz alta, capteurando el significado directamente con los ojos y el cerebro

ES la traducción de los signos escritos en sonidos articulados, transmitiendo el mensaje del texto a una audiencia o a uno mismo

Es la capacidad de identificar la información explicita que aparece en el texto

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