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Consejo Técnico Escolar como Comunidad de Aprendizaje

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Consejo Técnico Escolar como Comunidad de Aprendizaje

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La actividad permite aprender las principales características de las comunidades de aprendizaje.

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CENTRO OBRERO
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Consejo Técnico Escolar como Comunidad de Aprendizaje
 

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La actividad permite aprender las principales características de las comunidades de aprendizaje.

by CENTRO OBRERO
1

En el calendario tengo mi cita mensual, junto a mis colegas para dialogar sin igual. Aquí rompo la individualidad y miro el entorno, planeando mejoras para el aula en este retorno. ¿Quién soy?

Pistas

Se realiza el último viernes de cada mes.

2

Nace de adentro hacia afuera y de abajo hacia arriba, con decisiones democráticas mi práctica motiva. Me permite decidir, crear e innovar, para que en mi propio contexto pueda transformar. ¿Quién soy?

Pistas

Libertad que ejerce el docente para elegir su forma de trabajar cada contenido.

3

No se da en el silencio ni en la soledad, florece al compartir ideas con honestidad. Usa preguntas, debates y reflexión compartida, para construir juntos una escuela más comprometida. ¿Quién soy?

Pistas

Medio esencial para aprender en una comunidad de aprendizaje.

4

Unimos nuestras miradas y la experiencia cotidiana, con empatía, solidaridad y meta compartida en la mañana. Dejamos atrás la marcha solitaria, para hacer de la mejora una obra comunitaria. ¿Quién soy?

Pistas

Forma de trabajo que implica la aportación de todos los miembros.

5

Soy la brújula que orienta y construye redes de apoyo, no para imponer, sino para impulsarte en el desarrollo. Valoro tus logros, animo la reflexión y el respeto, para alcanzar juntos el objetivo de nuestro proyecto. ¿Quién soy?

Pistas

Apoyo que ofrece la autoridad de la zona para las comunidades de aprendizaje.

 
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