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Escritura y mejoramiento de caligrafía

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Los niños deben copiar en sus cuadernos

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Camila Manchego
Camila Manchego
Colombia

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Los niños deben copiar en sus cuadernos

by Camila Manchego
1

¡Vamos a escribir en nuestros cuadernos!

2

Grupo 1 – El lápiz perdido

Mateo llegó al salón y descubrió que había perdido su lápiz favorito. Buscó debajo de la mesa y dentro de su mochila. Finalmente, lo encontró junto a la ventana. Mateo se alegró y continuó trabajando.

3

Grupo 2 – La mariposa

Una pequeña mariposa volaba cerca de las flores del jardín. Sus alas tenían muchos colores. Ana la observó con cuidado, pero no intentó atraparla. Después, la mariposa continuó volando entre las plantas.

4

Grupo 3 – Una mañana especial

Sara se levantó temprano para ir a la escuela. Organizó sus útiles y guardó su cuaderno de caligrafía. Al llegar al salón, saludó a sus compañeros. Todos estaban preparados para aprender.


5

Grupo 4 – El árbol del patio

En el patio de la escuela había un árbol muy grande. Durante el recreo, los niños buscaban su sombra para descansar. También escuchaban a los pájaros cantar. Era uno de sus lugares favoritos.

6

Grupo 5 – El pequeño jardín

Los estudiantes decidieron crear un pequeño jardín en la escuela. Sembraron flores y algunas plantas. Cada día se encargaban de regarlas. Después de varias semanas, el jardín comenzó a llenarse de colores.

7

Grupo 6 – El libro mágico

Valentina encontró un libro en la biblioteca del salón. Cuando comenzó a leerlo, descubrió historias maravillosas. Cada página la llevaba a un lugar diferente. Desde ese día, disfrutaba mucho leer.


8

Grupo 7 – El día de lluvia

Una tarde comenzó a llover muy fuerte. Los estudiantes tuvieron que permanecer dentro del salón. La profesora aprovechó el momento para contarles una historia. Todos escucharon con mucha atención.

9

Grupo 8 – La cometa

Juan llevó una cometa al parque durante el fin de semana. El viento soplaba con fuerza y la cometa subió muy alto. Juan estaba feliz al verla volar. Después, compartió el juego con su hermano.


10

Grupo 9 – Un buen compañero

Daniel vio que su compañero tenía dificultades para realizar una actividad. Decidió ayudarlo y le explicó con paciencia. Juntos lograron terminar el trabajo. Los dos aprendieron que ayudar a los demás es importante.


11

Grupo 10 – La biblioteca

La profesora llevó a sus estudiantes a la biblioteca. Allí encontraron muchos libros interesantes. Cada estudiante escogió uno para leer. Después, compartieron con sus compañeros lo que más les había gustado.


12

Grupo 11 – El paseo

El sábado, Camila salió de paseo con su familia. Visitaron un lugar lleno de árboles y animales. Camila observó la naturaleza y tomó muchas fotografías. Al regresar a casa, contó todo lo que había aprendido.
 
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