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Modalidad B-Learning

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Es la expresión que hace referencia a la combinación de la capacitación presencial con la educación online.

Created by

José Florián
José Florián
Guatemala

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Modalidad B-Learning
 

Modalidad B-LearningOnline version

Es la expresión que hace referencia a la combinación de la capacitación presencial con la educación online.

by José Florián
1

Caratula

Universidad de San Carlos de GuatemalaFacultad de HumanidadesJosé Roberto Florián Lima201024170Modalidad B-LearningActividad EDUCAPLAYMaylin Suleny Bojórquez RoqueEDUCACIÓN A DISTANCIA EN MODALIDAD B-LEARNING
2

Introduccion

Introducción

Consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de b-learning.
3

Modalidad B-learning

Que es la Modalidad B-Learning?

Es referido de distintas formas: aprendizaje semipresencial, aprendizaje mixto, aprendizaje combinado y aprendizaje híbrido. En todos los casos se refiere al trabajo combinado en la modalidad presencial y en línea para lograr un aprendizaje eficaz.
4

Caracteristicas

Caracteristicas de la Modalidad B-Learnin

Es un modelo mixto de formación online y presencial. Un nuevo concepto de formación, en el que lo mejor del mundo virtual y presencial, se combinan según las necesidades o preferencias de la empresa.

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Elementos

Elementos del B-Learning

Los elementos tecnológicos como el diseño, la posibilidad de personalización, la constante actualización y el fomento de la comunicación potencian en gran medida los aspectos pedagógicos, que trabajan directamente con los contenidos.
6

Ventajas

Ventajas del B-Learning

Las ventajas que aporta el B-learning se sustentan en la combinación de los principios pedagógicos con los tecnológicos. Es un apretón de manos entre la tecnología educativa y la tecnología de la información y la comunicación (TIC).
7

Desventajas

Desventajas de la Modalidad B-Learning

El éxito de esta metodología depende principalmente de como el docente y el alumno actúen en el desarrollo de cada actividad, pero tiene las  siguientes interacciones:Hay muy poca experiencia en la aplicación de este modelo educativo. Si el alumno o el docente no se adaptan a esta modalidad es muy posible que alguno abandone el curso.Puede haber problemática con respecto al uso de la tecnología, haciendo referencia a que los recursos tecnológicos no sean los suficientes en el lugar en el que se pretende aplicar este modelo educativo.Que el alumno no tenga las habilidades de estudio necesarias para este modelo educativo.
8

Rol

Rol del Profesor 

La función básica del profesor tutor en los centros de estudio consiste en servir de ayuda a los alumnos para que asimilen los conocimientos, que dominen los objetivos de aprendizaje programados en los materiales y para que, con base en las orientaciones procedentes de la sede central de la universidad, lleguen a obtener la formación académica y profesional deseada.
 
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