Las TIC

En la educación superior, ha generado diversas formas de aprendizaje a través de un modelo pedagógico mediado en la flexibilidad, especulan sobre las debilidades del modelo educativo basado en el uso de una herramienta esencial en relación con la calidad educativa de los estudiantes y los costos para sostener el modelo instruccional, más aún en la modalidad blended, learning o mixta que sería virtual y presencial.