Icon New game New game

Evolución versiones SCORM

Slideshow

El conjunto de especificaciones SCORM para la creación y distribución de contenidos e-Learning ha evolucionado a lo largo de los años. Estas son las características principales, los cambios que ha ido adquiriendo en su proceso evolutivo y las ventajas que esto ha supuesto para el aprendizaje a través de internet.

Download the paper version to play

38 times made

Created by

Spain

Top 10 results

  1. 1
    00:12
    time
    100
    score
Do you want to stay in the Top 10 of this game? to identify yourself.
Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

  1. time
    score
  1. time
    score
time
score
time
score
 
game-icon

Evolución versiones SCORMOnline version

El conjunto de especificaciones SCORM para la creación y distribución de contenidos e-Learning ha evolucionado a lo largo de los años. Estas son las características principales, los cambios que ha ido adquiriendo en su proceso evolutivo y las ventajas que esto ha supuesto para el aprendizaje a través de internet.

by KELLY PEREZ ALVAREZ
1

CONCEPTO SCORM

2

EVOLUCIÓN SCORM

3

ADL-SCORM

  • La iniciativa Advanced Distributed Learning Iniative (ADL) fue creada en 1997 por el departamento de defensa de los Estados Unidos, con el objetivo de proporcionar una mejora en la formación y capacitación de sus fuerzas militares. 
  • En enero del 2000, ADL publicó la primera versión 1.0 de su especificación y cuya sigla se ha popularizado mundialmente como SCORM (Sharable Courseware Object Reference Model).

Los objetivos de esta especificación son básicamente:

  • Agrupar en un modelo las especificaciones de otras organizaciones (AICC e IMS).
  • Crear un modelo de contenidos para la representación de los LO y sus estructuras mayores que se forman a partir de éstos, modelo conocido como Content Aggregation Model (CAM).
  • Establecer un protocolo de comunicación entre los LO y un LMS, el cual se conoce como Run-Time Environment (RTE) o ambiente de tiempo de ejecución.

La consecución de estos objetivos y su establecimiento como un modelo con grandes ventajas en el e-Learning provocó que la especificación SCORM se extendiese por todo el mundo y por todo tipo de contenidos y plataformas de teleformación. Por ello, ADL se ha dedicado principalmente al desarrollo de la especificación SCORM.

4

SCORM 1.0

La versión 1.0 de SCORM estaba formada por tres elementos:

  1. Course Structure Format (CSF)
  2. Run-Time Environment (RTE)
  3. Meta-data
5

SCORM 1.1

La versión 1.1 de SCORM
  • Fue la primera versión productiva que comenzó a adoptarse en el mercado.
  • Carecía de un manifiesto de empaquetado y de un soporte para metadatos. 
  • En enero de 2001 planteó el cambio de hacer referencia a contenidos en lugar de a cursos. 
  • El Course Structure Format (CSF) pasó a denominarse Content Structure Format.
6

SCORM 1.2

La versión 1.2 de SCORM apareció 9 meses más tarde de la versión 1.1

  • Esta especificación es la que más se está utilizando en e-Learning actualmente.
  • Permite empaquetar el contenido y sus metadatos para poder ser exportados desde una plataforma o importarlos en otra, consiguiendo de esta forma la interoperabilidad.
  • Incorporó la especificación IMS Content Packagingo IMS CP, actualizándose el modelo de agregación de contenidos (CAM) 
7

LIBROS SCORM 1.2

8

SCORM 2004

La versión 2004 SCORM SCORAOL SCORM 2004M:

  • Independencia de sus libros o componentes entre sí: cada uno de ellos podrá tener una versión diferente y actualizada.
  • Otra novedad, es la integración de un nuevo libro: SCORM Sequencing and navigation (SN).


9

LIBROS SCORM 2004

10

SCORM 1.2 -2004

educaplay suscripción