Evaluación Capítulo IV - Libro psicometría Julio Meneses
1
Cuando se desea INTERPRETAR la medición de una característica psicológica, se deben tener en consideración algunos elementos ¿Cuáles son? (Múltiple respuesta)
Escoge una o varias respuestas
2
"aplicar una estrategia de codificación en la que las puntuaciones obtenidas en la medida, sus puntuaciones directas, son recodificadas en un nuevo sistema de valores que facilitan al usuario su interpretación" Este enunciado hace referencia al concepto de: (Única respuesta)
3
La distribución de puntuaciones de la gráfica, corresponde a una unidad estandarizada de medida, con una media de 50 y desviación típica de 10 ¿Cuál es?: (Pregunta abierta)
4
La siguiente tabla, muestra la relación entre las puntuaciones finales obtenidas en una Escala Wechsler de Inteligencia, y sus descripciones... Dado que David Wechsler fue quien "arbitrariamente" estableció la media y desviación típica de esta Escala, sus puntuaciones son consideradas: (Única respuesta)
5
Para que la interpretación de cualquier medida atravesada por un BAREMO sea de alta calidad, debe hacerse el muestreo inicial, con una población que cumpla las características que el instrumento tiene como objetivo evaluar (si mi instrumento quiere evaluar la PEREZA, debo tener una muestra de personas que tenga seguro, son perezosos). Esto hace referencia a la característica de una muestra: (Única respuesta)
6
Para que la interpretación de cualquier medida atravesada por un BAREMO sea de alta calidad, debe elegirse una cantidad suficiente de personas para el muestreo, que me indique cómo se comporta la mayoría de sujetos frente al constructo que estoy evaluando. Esta característica de la muestra es: (única respuesta)
7
Para que la interpretación de cualquier medida atravesada por un BAREMO sea de alta calidad, debo elegir una muestra que tenga características similares a las que voy a evaluar/medir posteriormente con el instrumento. Esto se refiere a una muestra de tipo: (única respuesta)
8
Medida de tendencia central que se obtiene a partir de la suma de todos sus valores dividida entre el número de sumandos.
9
Medida de tendencia central que ocupa el valor en el centro de una serie de datos. Para poder encontrarla es indispensable que los datos estén ordenados.
10
Medida de tendencia central que hace referencia al valor que aparece con mayor frecuencia dentro de una muestra.
Explicación
Interpretar el valor obtenido por una persona en una medida psicológica, y hacerlo de un modo razonable y razonado, exige considerar una perspectiva metodológica (teórico práctico) y matemática y, lo más importante, inferida de acuerdo con la respuesta de un conjunto de individuos evaluados con una misma medida.
Una propiedad necesaria de estas puntuaciones es que no alteran el escalamiento de las puntuaciones directas, es decir, respetan la diferente disposición de los distintos sujetos según la magnitud de sus puntuaciones.
Cualquier valor que tome la puntuación, podrá considerarse en unidades de PORCENTAJE
En este tipo de puntuación, el constructor del test puede fijar la media y la desviación típica en los valores arbitrarios que le interesen.
La población ideal depende del tipo de persona que se desea describir y, sobre todo, de los términos en los que se proponga hacerlo.
Una vez definida cuál debe ser el tipo de población que deseo evaluar, la estrategia empleada para seleccionar a las personas de la población que formarán parte de la muestra normativa se transforma en el foco de atención principal.
Las personas que serán evaluadas mediante un determinado instrumento deberían ser comparables a las personas que formaron parte de la muestra de participantes que constituyeron el baremo de esta.
también llamado promedio
Dato del centro, cuando los datos son ordenados
Dato que más se repite en un grupo de datos
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