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22. B2. Presente do Indicativo, Pretérito Perfeito Simples ou Infinitivo Pessoal – Ambiente

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22. B2. Presente do Indicativo, Pretérito Perfeito Simples ou Infinitivo Pessoal – Ambiente

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ambiente e sustentabilidade
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Consultório da Língua para Jornalistas , Camões - SECOMS
Consultório da Língua para Jornalistas , Camões - SECOMS
Timor-Leste

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    Eduardo da Silva Soares
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    constantino.savio30@gmail.com
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    rafaelnivia santos
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    Consultório da Língua para Jornalistas , Camões - SECOMS
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    adriano verdial
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22. B2. Presente do Indicativo, Pretérito Perfeito Simples ou Infinitivo Pessoal – AmbienteOnline version

Complete o excerto da notícia com os verbos entre parênteses no presente do indicativo, no pretérito perfeito simples ou no Infinitivo Pessoal.

by Consultório da Língua para Jornalistas , Camões - SECOMS
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Parlamento timorense pede medidas urgentes de combate ao plástico

O parlamento timorense ( aprovar ) ontem , por unanimidade , uma resolução a apelar ao Governo para ( tomar ) medidas urgentes para a proteção do ecossistema e dos recursos naturais , vincando a necessidade de combater o uso do plástico em Timor - Leste .

A resolução destaca que a preservação da biodiversidade e conservação do meio ambiente " ( poder ) contribuir para o desenvolvimento do setor turístico sustentável " .

Um dos aspetos destacados ( ser ) a defesa do combate ao uso do plástico , iniciativa em que o Governo timorense também ( estar ) agora empenhado , tendo prevista uma moratória na importação já a partir de 2019 .

O parlamento ( recomendar ) atualmente ao Executivo para ( tomar ) " as medidas necessárias com vista à redução do uso do plástico e sua substituição por materiais alternativos " e ( assegurar ) a recolha organizada do lixo e a colocação nos espaços públicos e zonas residenciais de contentores separados para depósito dos diferentes resíduos " .

O parlamento defende ainda " ações de sensibilização sobre o impacto para o ambiente e a saúde da colocação de lixos nas ribeiras e mar " e ( pretender ) medidas de " sensibilização e de formação nas escolas , aldeias e sucos " sobre a defesa e conservação do ambiente .
( . . . )
( Fonte : Lusa / out . 2018 , adaptado )

 
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