Practica para el ConcursoOnline version Geografia e Historia by Josue perez garcia 1 Produce discursos orales muy breves y sencillos, referentes a necesidades inmediatas y temas muy cotidianos. a Vocabulario b Indicadores c Competencia(s) específica( d Contenidos 2 Deporte, tiempo libre y recreación. 3 Deporte, tiempo libre y recreación. a Competencia b Conceptos c Estrategias d Procedimientos 4 - Dar y pedir información sobre sí mismo/a y otras personas. - Solicitar y ofrecer sobre la familia. a Procedimientos b Estrategias c Competencia(s) específica( d Indicadores 5 Producción oral de discursos, tales como: conversaciones, mensajes, monólogos, canciones, rimas y descripciones. a Valores y actitudes b Estrategias c Indicador de logro d Procedimientos 6 Motivación para aprender inglés. - Responsabilidad en el uso de las TIC. - Respeto por las diferencias relativas a la identidad propia y de otras personas: edad, género, ocupación, nacionalidad y etnia a Evaluacion b Valores y actitudes c Indicador de logro d Procedimientos 7 Interactúa con cortesía y entusiasmo, comunicándose de forma asertiva, en un plano de inclusión, igualdad, equidad y colaboración, con actitud de respeto, aceptación y cuidado hacia sí mismo/a, las demás personas y el entorno. a Competencia(s) específica( b Indicadores c Valores y actitudes d Contenidos 8 Intercambia información personal básica propia y de otras personas, utilizando frases y oraciones escritas muy breves y sencillas. a Competencia b Estrategias c Contenidos d Indicadores de logro 9 Escribe textos muy breves y sencillos, referentes a necesidades inmediatas y temas muy cotidianos. a Evaluacion b Estrategias c Competencia(s) específica( d Indicadores de logro 10 Describe viviendas utilizando frases y oraciones escritas muy breves y sencillas. a Conceptos b Competencia(s) específica( c Contenidos Procedimientos d Indicadores de logro 11 Competencia Ética y Ciudadana √ Competencia Comunicativa √ Competencia Desarrollo Personal y Espiritual √ Competencia Resolución de Problemas √ Competencia Científica y Tecnológica √ Competencia Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico a Área: b Indicadores c Competencia(s) fundamental( d Procedimientos 12 Los estudiantes de primer grado del centro educativo Juan pablo Duarte, se sienten curiosos de cómo sería una entrevista de trabajo. Mediante las Estrategias de socialización centradas en actividades grupales y Sociodrama, harán grupos para simular entrevistas y socializar los vocabularios, crearan videos de las entrevistas y lo publicaran a internet al finalizar la unidad. a Evaluacion b Estrategias c Indicador de logro d Situación de Aprendizaje 13 Uso del lenguaje no verbal de su interlocutor/a para comprender el mensaje. - Inferencia del significado de palabras y expresiones a partir del contexto y los conocimientos previos. a Conceptuales b Competencias Especificas c Procedimentales d Planificacion 14 Valoración de las costumbres locales y la de otros países. a Actitudinales b Indicadores c Procedimentales d Competencias Especificas 15 Libros de textos Láminas Crayones Lápiz Cuadernos Laptops Proyector a Evaluacion b Actividades de aprendizaje c Técnicas e instrumentos d Recursos 16 ¿Qué aprendí? ¿Cómo lo aprendí? ¿Cómo me sentí al interactuar con los demás compañeros durante el trabajo en equipo? a Metacognición b Estrategias c Indicador de logro d Actividades de aprendizaje 17 Diagnostica Formativa Sumativa a Evaluacion b Tipo de evaluación c Indicador de logro d Procedimientos 18 Observación. Registro anecdótico. Diario de trabajo. Escala de actitudes. Desempeño de los estudiantes. Preguntas sobre el procedimiento a Evaluacion b Indicadores c Indicador de logro d Técnicas e instrumentos 19 Recuperación de experiencias. previas. Socialización centradas en actividades grupales. Sociodrama. a Actividades b Actividades de aprendizaje c Indicador de logro d Estrategia de Enseñanza y de Aprendizaje 20 Plasman vocabulario en papelógrafos sobre imágenes observadas. a Evaluacion b Actividades de aprendizaje c Indicador de logro d Actividades de enseñanza 21 Presenta video dos personas presentandose. a Actividades de aprendizaje b Actividades de enseñanza c Competencias Especificas d Procedimentales
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