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Con la presente actividad se busca evaluar y fijar el conocimiento de lo aprendido con anterioridad acerca de la selección y organización de los contenidos

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IVON JULIANA GUERRERO ANGEL
IVON JULIANA GUERRERO ANGEL
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Con la presente actividad se busca evaluar y fijar el conocimiento de lo aprendido con anterioridad acerca de la selección y organización de los contenidos

by IVON JULIANA GUERRERO ANGEL
1

¿Que es la selección de contenidos?

2

Dentro de los criterios de selección y organización de contenidos encontramos:

3

Las funciones de los contenidos son:

Escoge una o varias respuestas

4

De las siguientes opciones cual NO es una característica de los contenidos:

5

Existen principalmente 3 tipos de tipologias de contenidos que son las procedimentales, las conceptuales y las actitudinales. Cuando nos referimos a la segunda nombrada con anterioridad sabemos que esta hace referencia a la pregunta:

6

¿Cuales son los cuatros pilares del saber según la UNESCO, en los que se sustentan los contenidos de educación permanentes?

7

Para llevar a cabo una correcta selección y organización de contenidos acorde a las necesidades de los alumnos, se reconoce que previo a dicho proceso se deben tener

8

Cuando hablamos de la tipologia que tiene en cuenta "el conjunto de conocimientos que se encuentran anclados en la memoria por hacer uso de ellos en diferentes situaciones/lugares durante su vida" hablamos de:

 
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